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幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
标签:幼儿教师,教育随笔,仍玩具,捡玩具类别:幼儿教师随笔浏览次数:858次
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幼儿园教师教育随笔:让每个孩子都充满自信
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标签:幼儿园,教师,教育随笔,每个,孩子,充满,自信类别:幼儿教师随笔浏览次数:1063次
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幼儿园教师教育随笔:每个孩子都有他的优秀之处
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标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,优秀,之处类别:幼儿教师随笔浏览次数:2550次
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幼儿园教育随笔:幼儿自信心的培养——她笑了
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标签:幼儿园,教育随笔,幼儿,自信心,培养类别:幼儿教师随笔浏览次数:1287次
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教育随笔:只为那一抬头的绚烂
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标签:教育随笔,一抬头,绚烂类别:幼儿教师随笔浏览次数:575次
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教育随笔:绿绿的韭菜
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标签:教育随笔,绿绿的,韭菜类别:幼儿教师随笔浏览次数:801次
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教育随笔:“我是收破烂的”
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标签:教育随笔,收破烂类别:幼儿教师随笔浏览次数:882次
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幼儿园教师教育随笔:喜欢下班后的老师
幼儿园教师教育随笔:喜欢下班后的老师
标签:幼儿园,教师,教育随笔,喜欢,下班,老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1046次
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幼儿教师教育随笔:耐心等待,让幼儿获得充分的体验
区角活动充分提供给幼儿自主探索、发现问题和解决问题的机会,也提供给幼儿实践的机会,所以我们教师切不可操之过急,而是耐心等待,让幼儿获得充分的体验。
标签:幼儿教师教育随笔,耐心等待,区角活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1867次
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幼儿教师教育随笔:呼啦圈交响曲
幼儿教师教育随笔:呼啦圈交响曲
标签:幼儿教师教育随笔,呼啦圈交响曲类别:幼儿教师随笔浏览次数:2328次