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在考察中收获 在思索中感悟
为了进一步解放思想,更新教育观念,学习先进,查找不足,促进全市学前教育又快又好地发展,2012年春天,寿光市教育局组织学前教育有关部门负责人、各园园长和骨干教师等二百余人,赴滨海经济开发区两所中心幼儿园就学前教育户外活动传统教具的制作等进行了学习考察。
标签:教学反思,考察中收获,思索中感悟类别:教学反思浏览次数:3390次
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例析“用教案教,而不是教教案”
教案是教师教学的资源,但教师若对教案“生搬硬套”,则往往使教学难以达到理想效果。这就要求教师结合教学实际情况,科学合理地对教案进行加工处理和整合,以提高教学效率。
标签:例析,教案教,教教案类别:课程模式浏览次数:1134次
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源于生活的儿童艺术教育——“不起眼的小石头”带来的启示
从生活中“不起眼的小石头”,到活动区丰富多彩的“石头村”,再到大班主题活动“我们的城市”拓展出的集体学习活动“琥珀”。
标签:儿童艺术教育,不起眼的小石头类别:美术教育浏览次数:1507次
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营造“学”的氛围,搭建“练”的平台,提高保育教师专业化素质
保育工作是幼儿教育重要的组成部分,保育教师队伍的素质高低,直接关系到幼儿园的保教质量。随着教育思想、教育观念的更新,我们的保育观也在不断更新和发展着。站在素质教育的高度,我们认为现代的保育观不仅应体现在为幼
标签:保育,流动,师德类别:队伍建设浏览次数:957次
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幼儿园管理策略:“简单”其实不简单
幼儿园管理策略:“简单”其实不简单
标签:幼儿园,管理策略,简单,其实,不简单类别:管理策略浏览次数:666次
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关于举办“深、港、澳著名幼儿园教育创新与特色建设观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第017号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:随着经济发展和教育改革的不断深入,幼儿教育在珠江三角洲地区蓬勃发展。深圳、香港、澳门的广大学前教育工作者,不断推进和完善幼
标签:观摩活动,邀请函类别:新闻资讯浏览次数:1424次
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创设幼儿园活动区的思考
创设幼儿园活动区的思考
标签:创设,幼儿园,活动区,思考类别:区域游戏浏览次数:1270次
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调整自制玩教具评价制度,引导教师转变教育行为
适宜的管理制度是教师专业成长的催化剂,而不适宜的管理制度将直接影响教师的教育观念和行为。因此,我园一直非常重视制度建设对于教师教育行为的导向作用,在实践中有意识地通过某种制度的建立或调整,引导教师改变教育行为。以下是我园“自制玩教具评价制度”的调整过程。
标签:自制玩教具,评价制度,教师转变教育行为类别:管理策略浏览次数:1208次
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男教师在幼儿教育中的作用
随着幼教事业的发展,幼儿家长对幼儿园教育特别是幼儿师资提出了更高期待和更新要求。男教师也越来越成为倍受人们关注的一个重要群体。
标签:幼儿园男教师,男教师在幼儿教育中的作用类别:队伍建设浏览次数:3163次
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教师专业成长:从“模仿”到“创新”
我园创办于1995年,是一所白手起家的民办幼儿园。幼儿园创建之初,师资队伍总体水平处于全县中低位,全园教师的平均年龄只有22岁,其中新教师多达60%o“缺乏有经验的教师”“没有骨干教师”“多数是年轻教师”,这成为建园之初师资队伍面临的最大问题。
标签:幼儿园管理,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1685次