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幼儿园小班观察记录:益智区幼儿
观察实录: 益智区里小白兔过河的录音故事吸引了不少孩子,故事里描述的情景很美,好多幼儿听得入了迷,在听到小兔子遇到麻烦过不了桥时,围拢来听故事的小不点们着急了,大家都想帮忙小白兔,按照故事里的要求,来益智区的小朋友们每人拿了一张操作图,
标签:幼儿园小班,观察记录,益智区类别:观察记录浏览次数:193次
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童话――啄木鸟的移动电话
在一座森林里,住着好多好多动物朋友,啄木鸟先生就住在一棵高高的白杨树上。 每天清晨,啄木鸟先生总要飞到白杨树项上,看看天气情况,然后,坐在小圆桌边喝一杯露水。 “铃,铃铃!”电话铃响了,啄木鸟先生每天都会接到许..
标签:童话,啄木鸟类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1182次
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幼儿园小班上学期计划
幼儿园小班上学期计划 一、 本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信..
标签:小班班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:4382次
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幼儿园小班美术活动:快乐的小动物
幼儿园小班美术活动:快乐的小动物
标签:幼儿园,小班,美术活动,快乐的小动物类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1346次
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用《指南》指导幼儿图书阅读教学
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依,有章可循,行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说,近年来各地幼儿园都在实践、探索,但是由于没有统一的要求,没有专门的培训,许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书,更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在,只是盲目地模仿复制,有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事;有的以PPT替代真实的图书读本;有的以集体教学替代幼儿个体阅读。
标签:《指南》,图书阅读教学类别:语言教育浏览次数:2755次
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小班班务工作计划:专题活动计划
一、时间:****年8月30日 二、地点:小*班教室 三、出席:全体幼儿家长
标签:小班,专题活动计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:938次
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幼儿园小班语言教案:句型练习“你会说吗?”
活动目标: 1、引导幼儿理解因果复句,学会用“因为……所以……”来表达。 2、培养幼儿大胆提问,陈述理由,说明原因的能力。 活动准备 小女孩大笑(图一)、小兔带伞出门(图二)、小男孩吃冰淇淋吹电风扇(图三)、啄..
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不得不知的幼儿园常规安全教育
建立常规最初是为了解放老师和保
标签:安全教育,幼儿园安全,常规安全类别:园务工作浏览次数:700次
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幼儿园大班音乐说课稿:捏面人
幼儿园大班音乐说课稿:捏面人
标签:幼儿园大班音乐说课稿,捏面人类别:精选说课浏览次数:2180次
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幼儿园教师教育随笔:忽略的印章
幼儿园教师教育随笔:忽略的印章
标签:幼儿园,教师,教育随笔,忽略,印章类别:幼儿教师随笔浏览次数:936次