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英语律动活动：Sing s song
活动名称：律动《Sing s song》 活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握律动“Sing s song!” 2、培养幼儿对英语律动的兴趣，激发幼儿唱英文歌曲的..
标签：英语律动活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：869次
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幼儿音乐教育
幼儿音乐教育(music education for young children) 幼儿音乐教育能够有效地促进幼儿全面和谐发展。具体表现在以下几个方面： ①幼儿音乐教育与幼儿的身心健康。幼儿音乐教育能够..
标签： 类别：音乐教育浏览次数：1926次
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案例分析：由手指动作引起的……
体育课中体育教师的一个细小动作，可以引出幼儿一系列特殊效应。本文运用四个假如，对教师的言行、教师的观察能力、教师形成和谐课堂的能力、形成成熟的教育教学经验进行思考和分析，旨在为教师的专业化成长开辟新的渠道。
标签：案例分析,手指动作类别：观察记录浏览次数：2573次
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如何做好幼儿园班级管理工作
一、做好有效率的班级计划 凡事预则立，不预则废，计划是成功的关键。笔者在班级管理工作中最深的体会是“计划于工作之前”，认真仔细地做计划是班级工作高效开展的重要条件。
标签：幼儿园班级管理类别：管理策略浏览次数：3451次
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中国幼儿教育的现状——问题和挑战
中国的幼儿教育服务着世界上最庞大的学龄前人口，中国拥有超过1亿的0～6岁学龄前人口，占世界同龄人口的五分之一。按照联合国教科文组织2007年《全民教育全球监测报告》公布的数字，2004年全球幼儿教育毛入园率
标签：幼儿教育,学前教育,教育现状类别：园长研修浏览次数：546次
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采取有效教育策略，提高安全自护能力
幼儿正处于生长发育十分迅速但远未完善的重要时期，他们缺乏安全意识和自我保护能力。在好奇、好动、好探索的心理需求驱使下，往往会表现出大胆的举动，有时越告诉他们不要碰的东西，他们反而越想去看看、摸摸，如果好奇心得不到满足，他们往往趁成人不备去尝试而受到不必要的伤害；又由于幼儿生活经验的贫乏及对周围事物尚不能正确地认识，对环境中暴露且存有潜在的危险没有能力估量，而当面临危险时又不知所措，容易发生意外安全事故。
标签：幼儿园安全教育,有效教育策略,安全自护能力类别：社会性发展浏览次数：2003次
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创设适宜的幼儿运动情境
在实际教学活动中，幼儿教师常常创设一些符合活动需要的情境，并获得了良好的教学效果。在幼儿运动中，教师同样能够通过情境的创设，为幼儿营造良好的运动环境，从而提高幼儿运动的质量。
标签：幼儿运动情境类别：环境创设浏览次数：2294次
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幼儿园中班语言活动――亲亲绿色
目标 1.理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。 2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 准备 1.图片 2.故事磁带。 3.绿色的透明玻璃纸。 过程 1.听听“绿色”故事。 ――结合图..
标签：中班语言活动教案,颜色类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2645次
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把脉探究性学习中教师的“不作为”现象
探究性学习是指孩子独立地发现、探究和解决问题，获得自主发展的学习方式，新《纲要》也强调在活动中孩子应是活动的主体。
标签：探究性,学习,教师,不作为,现象类别：教学反思浏览次数：768次
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引兴趣•激创新•促发展——主题背景下的音乐教学策略
音乐活动挖掘和发展着孩子们自身潜在的音乐素质和能力。
标签：主题背景,音乐,教学策略类别：音乐教育浏览次数：1014次