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说课稿-《我的皮鞋踏踏响》
一、说教材 最近一段时间幼儿对自己的皮鞋踩在地板上发出的声音很感兴趣,经常三五成群的在一起比谁的皮鞋踏出的声音响,谁的皮鞋踏出的声音好听,正好切合这一点,我选择设计了《我的皮鞋踏踏响》这个活动,通过歌曲来学
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生活小常识――为什么不能吃发芽的土豆?
很多东西发了芽更好吃,象黄豆芽、绿豆芽都很好吃;可是土豆发了芽,千万吃不得。 在土豆的表面有好多小坑儿,它们叫“芽眼”。天气暖和的时候,“芽眼”里长出一个个紫色的芽,在长芽的地方,藏着一种毒素,叫“龙葵素”,这..
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幼儿园安全工作应急预案——防火预案
一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责(一)成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;
标签:幼儿园安全工作,应急预案,防火预案类别:园务工作浏览次数:1424次
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案例分析:承诺莫“夭折”
在教学中师幼之间必须真诚地对话。“言必行,行必果。”这是教学中师幼都必须坚守的底线。否则,即使在课程教学的意义上的是一节成功的课,但在人生的价值层面上无疑是失败的。
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谈谈孩子的春节饮食
斗转星移,又一个孩子们梦寐以求的新春即将来临。在他们的记忆中,“吃喝玩乐”永远就是春节最形象的代名词。
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幼儿教师教育随笔:解决孩子吃饭难的小窍门
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:991次
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《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》评介
《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》一书以生态学思想为指导.明确将幼儿园主题性区域活动定位为幼儿园课程实施途径的有机组成部分,深入浅出地系统阐释了幼儿园主题性区域活动的内涵和特性。
标签:幼儿园主题性活动,区域活动类别:环境创设浏览次数:1581次
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人文景观――齐鲁文化的源流
齐鲁文化,确切地说,不是一种单一的文化,而是齐文化和鲁文化的融合。春秋时期的鲁国,产生了以孔子为代表的儒家思想学说,而东临滨海的齐国却吸收了当地土著文化(东夷文化)并加以发展。两种古老文化存在差异,相对来说,齐..
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幼师最想和家长说的一句话!
新学期马上就要开始了,孩子们也即将进入或重返幼儿园!幼师,作为孩子们在幼儿园进行学习生活的领路人,她最想和家长说些什么呢?✦ 请像对待朋友一样对待我们我们很乐意和父母一起与孩子合张影,然后挂到孩子可以看到的地方
标签:家园互动,家园共育类别:家园互动浏览次数:1389次
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美国总统奥巴马的教子秘方
发家规的制定必须合理,孩子能明白,也有能力做到;根据年龄选择最重要的几条,不要长篇大论惹人烦。家规不应该高不可攀,古时某些家规过于严厉不值得提倡。
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