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科学小实验――气球飞艇
实验材料:气球、透明胶带、线、纸杯、锥子。 实验过程: 1.在纸杯的顶部用锥子扎三个等距离的眼,然后用一定长度的线在三个眼里绑上。 2.把气球吹成人头那么大后,用手捏住口。 3.把拴在纸杯上的三..
标签:科学小实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2243次
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中国幼儿教育目标
Zhongguo you’er jiaoyu mubiao 中国幼儿教育目标(goals of the early childhood education in China) 国家教委1996年颁布实施的《幼儿..
标签:幼儿教育目标类别:教育理论浏览次数:6809次
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我的收获
1、师德修养方面 在学习中,我观看了课程教授、专家的专题视频讲座,从他们的的言传身教中,我感受到了一位好老师的魅力。听了许多优秀教师的课堂教学剪辑,在佩服他们的高超的教学艺术的同时,
标签:我的收获类别:党团文案浏览次数:485次
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外国幼教:俄罗斯的幼儿园管理经验借鉴
外国幼教 俄罗斯 幼儿园 管理经验 借鉴
标签:外国幼教,俄罗斯,幼儿园管理,经验借鉴类别:外国幼教浏览次数:1294次
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幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与;重视形式呈现,忽视启迪生成;重视统一标准,忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化。
标签:幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别:环境创设浏览次数:3664次
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教学讨论:教师的多元整合课程观
高羽:大胆画出你想象 这个故事新奇、富有童趣,紧扣小朋友的心弦,让人忍不住想一直往下读。
标签:教学讨论,多元整合课程观类别:园本教研浏览次数:290次
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探究式学习
探究式学习(inquiring learning) 幼儿在教师创设的情境中或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等活动,获得对于某个知识的完整理解的学习方式和学习过程。完整的理解与..
标签:探究式学习类别:课程模式浏览次数:1070次
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幼儿园中班阅读说课稿:能干的嘴巴
幼儿园中班阅读说课稿:能干的嘴巴
标签:幼儿园中班阅读说课稿,能干的嘴巴类别:精选说课浏览次数:1883次
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教师指导幼儿自制玩具的策略
玩具是儿童游戏的物质前提,倡导幼儿动手制作玩具是保障儿童游戏权利、促进儿童发展的需要。
标签:教师,指导,幼儿,自制玩具,策略类别:教学互动浏览次数:3785次
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小班体育游戏“职明的小鸡”教学纪实与评析
一、活动目标 (一)在一物多玩中体验抛、投及躲闪动作; (二)培养幼儿参加体育活动的兴趣。
标签:小班体育游戏,职明的小鸡,教学纪实类别:健康教育浏览次数:1165次