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如何提高幼儿课堂教学质量
幼儿课堂效果是建立在幼儿兴趣基础上的。因此，要提高幼儿课堂教学质量，首先就要激发幼儿参与课堂活动的积极性，让幼儿感到学习的快
标签：幼儿教师提高,幼儿课堂教学质量类别：教学互动浏览次数：4776次
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幼儿园小班艺术领域：版画——为柳树姐姐梳头
幼儿园小班艺术领域：版画——为柳树姐姐梳头
标签：幼儿园小班艺术领域,版画,为柳树姐姐梳头类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：3208次
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资源共享：我家的“葫芦丝独奏专场演出”
刚吃过晚饭，儿子超超的好朋友强强来了。我打算“炫耀”一番自己吹葫芦丝的本领，在儿子的好朋友面前“露一小手”。当然，还有一个“终极目标”，暂时保密哦。
标签：资源共享,葫芦丝,独奏,专场演出类别：资源共享浏览次数：864次
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数学活动的生活化和秩序化
数学知识产生于生活实践，又在生活实践中不断得以延伸和发展，并服务于人们的生活实践。我们在教学中，不仅要注重数学的生活化，也要注重数学的秩序化，让秩序在数学活动中更灵动。
标签：数学活动,生活化,秩序化类别：数学教育浏览次数：1345次
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幼儿园大班圣诞节活动：快乐的圣诞节
幼儿园大班圣诞节活动：快乐的圣诞节
标签：幼儿园大班圣诞节,圣诞节活动类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2641次
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园本教研：智慧理答 精彩绽放
理答是教师对幼儿回答问题后的反应和处理，是课堂上师幼互动的重要组成部分，教师的智慧理答能成为幼儿学习的新的生长点。以下是我们中班诗歌欣赏《大树和小鸟》的园本教研活动。
标签：园本教研,智慧理答,精彩绽放类别：园本教研浏览次数：1411次
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幼儿园小班体育活动：小白兔蹦蹦跳
【设计意图】 自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后，引起了孩子们极大的兴趣。每天都有很多幼儿围着小白兔看看、说说，还有很多幼儿从家里拿来菜叶喂小白兔。
标签：幼儿园小班,体育活动,小白兔蹦蹦跳类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1759次
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主题活动“我们的城市”中的个别化学习活动
主题活动“我们的城市”中的个别化学习活动
标签：主题活动,城市,个别化,学习类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：6371次
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幼儿教师观察笔记――老师，我把小人鱼找回来了
幼儿教师观察笔记――老师，我把小人鱼找回来了 早上，梦梦举着一本崭新的故事书，兴高采烈的跑进来，“小刘老师，我今天带新书了！”号几个小朋友都羡慕的跑过去，围着她问东问西。可没一会儿就听见梦梦的哭声，跟着就..
标签：幼儿教师观察笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1560次
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幼儿园观察记录――关注孩子的表现，但不强求……
实例： Jack是个是个性格开朗的男孩，平时爱说话，喜欢亲近老师，有事没事都喜欢找老师聊天，还喜欢跟老师讲述自己的见闻和自己的感受、体验。一天，小朋友们都搬好了自己的椅子准备玩音乐游戏，这时Jack从自..
标签：幼儿园观察记录类别：观察记录浏览次数：3803次