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幼儿园课堂教学的情感调控
课堂是对幼儿进行教育影响的主要阵地，教师教学艺术的本质不是传授，而在于融教与学为一体的情感激励和唤醒。所以，幼儿园的课堂应是充满生命情感的课堂，其教与学应是师幼情感的交融与互动。这样，幼儿在课堂中才能够切实感受到自我心灵力量的增长。
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关于举办“全国幼儿园园长、骨干教师专业成长高级研修班”的邀请函
邀 请 函中教研字〔2014〕第016号————————————————— ★ —————————————————各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校
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培养幼儿的情绪能力——幼儿园情感专题活动的组织策略
经过多年的研究，我园采用情感专题活动提高幼儿的情绪能力初见成效。在情感专题活动中，我园围绕培养一种情感品质或能力为幼儿选择和创设与他们生活密切相关的情境，开展一系列有目的有计划的综合性活动，启发幼儿在情境中积极实践、充分体验，并用归因提炼等方法形成策略，加以运用。
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说课：圣诞活动教案——圣诞礼物
说课：圣诞活动教案——圣诞礼物
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幼儿园大班数学活动：简单规律
活动目标 1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。 2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。 3、体验思维训练的乐趣。&nb
标签：幼儿园,大班,数学活动,简单,规律类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1033次
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幼儿园中班社会活动：大自然的礼物
设计思路： 秋天到了，户外活动时孩子们经常捡拾院子里掉落的小叶子、小花瓣、花种子，甚至小石子，像找到宝贝似的攥在手里。这些在成人看来毫不起眼的东西却分外吸引孩子。
标签：幼儿园中班,社会活动,大自然礼物类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：664次
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栽培灵动的线条——浅谈幼儿线描画指导技法
绘画活动是幼儿手、眼、脑并用的主动自我建构的实践活动，游戏化、情境化的练习，可以让幼儿在愉快、积极的情绪中不知不觉地进行绘画活动。
标签：浅谈,幼儿,线描画,指导,技法类别：教学互动浏览次数：1585次
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幼儿园小班主题活动--沙拉(综合)
目标： 1．知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 2．体验用多种水果组合在一起产生的美。 准备： 1．幼儿有在家做过沙拉的经验。 2．教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。 3．沙拉酱若干，装..
标签：主题活动,水果沙拉类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2924次
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孩子玩时总要大人陪在身边怎么办
自从为人父母，就像“人在江湖，身不由己”，孩子小的时候要照顾，大了一点又要陪他玩。常听到年轻的父母抱怨回到家根本不可能读书、做自己想做的事，你要看会儿书，孩子总要凑上来，一把把书抢走，要你先陪他。中国的父母常是..
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运用家园网络平台开展幼儿心理健康教育
随着网络时代的到来，越来越多的幼儿园、班级建立了自己的网页，并借助这一平台开展交流与互动。
标签：幼儿心理健康教育,家园网络平台类别：家园互动浏览次数：3061次