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提升休育教学活动即时评价的有效性
即时评价是指教师对幼儿的表现作出即时的评判。调研发现体育教学中,教师的即时评价存在以下问题:偏离方向缺乏目的性,滥用表扬缺乏客观性,泛泛而评缺乏指向性,时机不当缺乏选择性等。
标签:休育教学活动,即时评价类别:健康教育浏览次数:760次
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幼儿体育活动简述
幼儿体育活动的最显著特征是趣味性,且内容广泛,可具有故事情节,能引起幼儿的兴趣,此外体育活动是一种自由性很强的活动,没有任何外来的压力,参加者能轻松、自由地参加活动,把注意力集中在活动过程的乐趣上,获得一种轻松愉快的游戏体验。
标签:幼儿园健康教育,幼儿园体育活动,体育活动简述类别:健康教育浏览次数:2635次
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让主题教学活动走进大自然
农村是广阔的天地,拥有最丰富的自然资源,这是农村学前教育得天独厚的优势。作为农村幼儿教师,如何从大自然中选择教育资源,又如何进行加工、转化、开发和利用,我个人认为。我们首先要转变教育理念,提升自身素养,积极创造条件,充分利用自然资源开展丰富多彩的活动。
标签:主题教学活动,自然资源利用类别:民办教育浏览次数:2657次
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幼儿园教师师德小结
一、加强学习转观念,提高教师素质 师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师观念入手,有序开展了系列活动。
标签:幼儿园教师,师德小结类别:师德与演讲浏览次数:23次
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关于“办园特色”的思考
随着市场经济的不断推进,作为非义务教育的幼儿教育,也处于变革之中。计划经济时期由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场,原有的办园体制、办园模式中的许多理论已日益落后于实践,失去指导意义。
标签:办园特色,思考类别:管理策略浏览次数:1254次
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幼儿教师自我评价分析
通过师德师风的学习,我从中领会了许多许多。现将从教近十年来的个人师德师风情况总结如下:
标签:幼儿教师,自我评价分析类别:幼儿园个人总结浏览次数:803次
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幼儿园大班语言活动说课稿:龟兔赛跑
一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以
标签:幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑 类别:精选说课浏览次数:610次
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幼儿园大班科学活动说课稿:镜头里的我们
一、说设计背景: 中国·国际丽水摄影文化节在美丽的殴江之畔——浙江丽水召开。1999年,丽水被授予中国第一个“摄影文化之乡”,并连续承办六届国际摄影文化节。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,镜头里的我们类别:精选说课浏览次数:669次
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幼儿园美术区活动设计的再思考——以中班美术区活动“布置新家”为例
幼儿园美术区是支持幼儿审美、感知和表达表现的载体,也是让幼儿感受美、表现美的自由天地。它有三大独特功能:一是有相对固定的空间。
标签:幼儿园美术区活动设计,中班美术区活动,布置新家类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6836次
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幼儿教师教育随笔:下雨过后的塑胶场地
有一次晨间活动,由于前一天晚上刚下过雨,园区的塑胶场地上的水迹多处局部未干透,一个个不规则的形状是那么的斑驳有趣:有的近似三角形,有的是椭圆形……几个大班幼儿看到后跑过来,指着一滩滩水迹,叽叽喳喳讨论个不休。有个女孩子用手指着其中一个三角形状的水痕说:“瞧,这多像老鼠啊,还有的像狐狸呢……”我眼前忽然一亮,我们来个即兴创作吧!
标签:幼儿教师教育随笔,下雨过后,塑胶场地类别:幼儿教师随笔浏览次数:1033次