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日本幼儿园的教师与园长
在日本访问的一个多月时间里，我接触到许多人和事，感受最强烈的就是日本人的勤奋与敬业精神。这种精神在幼教工作者包括园长、教师及行政人员和研究者身上，有跟更明显而又具体的体现。日本幼儿园的园长与教师之间有如家庭
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园本教研：如何提高幼儿体育游戏的规则
在体育活动中，规则是保障每个人安全参与活动的保障，是以安全为目的确公平游戏、在游戏中感受快乐并获得成功感。如何让不同年龄的幼儿懂得规则在体育活动中重要行呢？
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教育部通知要求高度重视流感等传染病防控工作
教育部下发传染病防控工作通知要求 高度重视流感等传染病防控 本报北京4月6日讯（记者 焦新）近期，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病例，一些地方和学校还发生了甲型H1N1流感、肠道传染病等疫情。为切
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运用艺术同构开展幼儿民族音乐欣赏活动的策略
艺术同构是开展幼儿民族音乐欣赏活动的重要途径。在教学活动中，教师可以根据音乐主题的不同，将音乐与画面相结合，让音乐更形象；可以将音文结合，让音乐更好地表情达意；可以将音乐与游戏相结合，让音乐更有趣。通过多种艺术同构形式，可以有效地提高幼儿民族音乐欣赏活动的教育效果。
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如何科学评价幼儿的活动状态
幼儿园的集体教学活动中，常见教师过分追求热闹的形式，以为每个幼儿都动手做，就是一个好的活动，在活动目标中常常冠以激发幼儿兴趣之名，很多活动“被兴趣”着，导致幼儿在活动中缺少由成功应对挑战而带来的愉悦、因获得认知上的进步而产生的满足，仅仅是在活动中“走过场”。
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幼儿教师工作总结：教师个人工作总结
我来本单位时间转眼间也快一年了，在这一年里我懂得了做孩子的老师和做孩子的朋友一样重要。平等与真诚的对待，使我们之间建立了深厚的友谊。要成为一名真正的市中教育人，回首所发生的这一切，感受颇多。第一，力求脚踏实地走
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管理案例及评析：做一个受人尊敬的园长
我从####年任园长到现在已整整六年，在工作中深深感到，园长只有公正地对待每一个人、每一件事，善于处理工作、生活中遇到的各种问题，才能赢得职工的理解、支持与尊重。
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宁波城南公馆幼儿园十余老师联名要求撤换园长
13日，一条“城南公馆幼儿园老师集体联盟要求换园长”的微博在网上流传，宁波市鄞州区城南公馆幼儿园的十余名老师写联名信列举10多条理由反映园长存在工作作风和财务问题，要求上级主管部
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用问题推进幼儿科学探究——以大班科学活动“插花”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出：幼儿科学学习的核心价值是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。
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在对照中反思“艺术”教育——《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得
最近我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域都进行了细致的研读，并结合我自己的工作实践，在对比中寻找差异，反思我的教育存在哪些不足。现以“艺术”领域为例，以我执教的小班幼儿为参照，在对照中反思我的“艺术”教育。
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