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俄罗斯幼儿园艺术教育的特色
俄罗斯作为文化艺术大国,艺术教育氛围浓厚,具有百年的传统,下面我们一起与大家分享俄罗斯幼儿园艺术教育的特色,以供大家在教育教学中借鉴。
标签:外国幼教,俄罗斯幼儿园,艺术教育特色类别:外国幼教浏览次数:1915次
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教育部司长解读学前教育未来发展四任务
2015年底,教育部发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中期评估学前教育专题评估报告。教育部基础教育二司司长郑富芝围绕全面推进学前教育改革发展的四大任务——扩资源、调结构、建机制、提质量进行了详细解读
标签:教育部,学前教育,发展任务类别:园长研修浏览次数:376次
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孩子学舞蹈 家长应知道
很多孩子喜欢跳舞。目前,社会上办有各种各样的少儿舞蹈兴趣班。舞蹈学习涉及一些对专业的认识,家长在给孩子报舞蹈班的过程中可能会遇到很多困惑,本文将就几个家长普遍关注的问题谈谈自己的看法,以期澄清认识,让孩子能够享受舞蹈所带来的快乐。
标签:幼儿舞蹈,孩子学舞蹈,家长应知道类别:音乐教育浏览次数:1301次
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奥尔夫学校音乐教育教材概述
奥尔夫学校音乐教材为奠定符合时代精神的“普通教育”作出了音乐方面的贡献,所以,该教材既不用特殊的音乐天赋,也不用学前教育作为前提;反过来,它也不会对真正的天才形成不适当的限制,而只会通过其丰富多彩的活动形式,为他们提供试验和证明自身能力的环境和空间.
标签:奥尔夫,学校,音乐教育,教材,概述类别:奥尔夫浏览次数:1026次
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游戏对情感偏离幼儿的影响——对一名个性内向、孤僻儿童的个案分析
孩子的天性本应是天真活泼,爱说爱笑的。可有的孩子却沉默寡言,不主动与周围人交往,不会与同龄伙伴游戏。这些孩子身体、智力发育正常,就是性格偏内向、胆小、孤僻。本文试图通过个案研究来探讨游戏对这类孩子的影响,引导、帮助他们健康成长。
标签:情感偏离幼儿,孤僻儿童,个案分析类别:观察记录浏览次数:4824次
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幼儿园大班社会教案:走迷宫
幼儿园大班社会教案:走迷宫
标签:幼儿园大班社会教案,走迷宫类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:11636次
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幼儿园区域活动研究的学科视角--兼论科学与数学区域活动的开展
幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中,"儿童立场""游戏化""整合"等关键词频繁出现。诚然,区域活动作为一种让幼儿更自由、自主的活动形式,应该从幼儿出发,应该具有游戏性,
标签:幼儿园区域活动研究,科学与数学区域类别:区域游戏浏览次数:186次
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让享受音乐成为音乐欣赏的最高境界
在强调创新思维的大环境下,教师们也开始尝试多种手段结合,多种感官参与的开放式音乐欣赏活动,力求让幼儿在宽松、愉快的活动过程中欣赏美、感受美、表现美和创造美,真正成为欣赏活动的主人,让欣赏活动真正地“活”起来,从而进一步提高幼儿的审美能力。下面,我就列举一些课堂的实例。
标签:幼儿园音乐教育,享受音乐,音乐欣赏类别:音乐教育浏览次数:1535次
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幼儿园小班音乐活动《猜猜我有多爱你》评析
在观看了芷江中路幼儿园郁青老师的一堂课《猜猜我有多爱你》,感受很深。二期课改以来,我们的教学活动在主题背景下开展,对于音乐活动,我懂的不多,看了这堂课,我感觉自己学到了不少,以下作简单地评析:
标签:幼儿园小班音乐活动,猜猜我有多爱你类别:教学反思浏览次数:5116次
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检视父母自身的行为,别带坏了孩子哦
1、“宝贝快点起床,要迟到啦!" 改成:”宝贝, 又是阳光明媚的一天啦,你听到小鸟叽叽喳喳的叫声了没,还有环卫叔叔阿姨扫地的声音“。 让孩子感受聆听这些自然的音符,留意观察到生活中
标签:家庭教育,行为,亲子教育类别:资源共享浏览次数:2966次