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让区域与课程走向融合
区域活动是幼儿园课程的重要组成部分，是为幼儿园课程目标服务的，区域活动内容常常与集体教育活动的内容相一致、相融合。 一、区域活动可以是集体教育活动的延伸 1．营造公平环境，给每个幼儿提供操作、体验和表现的机会 ..
标签：区域,课程,融合类别：区域游戏浏览次数：1172次
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教育随笔：幼儿教师幸福感
教育随笔：幼儿教师幸福感 晚上出来散步，一声声“老师好！”叫得我心里暖洋洋的。一天来的劳累早已抛到九霄云外。我微笑着抚摸着孩子的头，她笑咪咪的顺势依偎在我的怀里。一种初为人母时的感觉再次得到体验，幸福悠然..
标签：教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1376次
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个别化学习活动材料投放的几点策略
个别化学习活动是幼儿根据自己的兴趣、意愿和能力进行的自主学习活动，它可以满足幼儿不同的兴趣和发展需要，是深受幼儿欢迎的活动形式之一。
标签：个别化学习,活动材料投放类别：区域游戏浏览次数：26078次
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让幼儿成为主动的学习者
长期来，我园和其他姐妹园所一样，每天上午上两节课：一节语言、计算或科学，一节音乐、体育或美术，动静搭配，目的是帮助幼儿学习和掌握更多的知识与技能。上课的形式以集体授课方式为主，以利于达到统一的学习结果。但在这过..
标签：幼儿自主学习类别：教学互动浏览次数：2773次
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幼儿观察记录一则
幼儿观察记录一则
标签：幼儿,观察记录,一则类别：观察记录浏览次数：2654次
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幼儿园大班案例分析：回忆珍藏进行曲
案例背景： 回忆是情感的一种，对于每个人来说，都是一笔宝贵的财富，它能让人记忆起所经历过的人，事和物，充裕的我们的情感。让我们时刻感受着在世界上每个阶段生活所留下的痕迹，
标签：幼儿园大班,案例分析,回忆进行曲类别：观察记录浏览次数：766次
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改善农村幼儿生存质量，打造高品位幼儿乐园
改善农村幼儿生存质量，打造高品位幼儿乐园
标签：农村幼儿,身存质量,高品位幼儿,乐园类别：管理策略浏览次数：766次
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在日常教研中追求有效
“教研组”作为教师专业成长的阵地，其活动的有效性直接影响着教师的专业发展和幼儿的成长，影响着幼儿园的整体教育质量。因此，有效教研成为大家共同的追求，“有效”不是指某一次教研活动，而要体现在每一次的日常教研活动中。
标签：幼儿园园本教研,幼儿园日常教研类别：园本教研浏览次数：970次
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安全工作重在落实
为幼儿创造一个安全有序的生活、游戏环境，确保幼儿每日在园安全，使他们能健康、快乐地成长，是幼儿园每位教职工的义务、责任和心愿。
标签：安全工作,重在落实类别：管理策略浏览次数：795次
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关于“爱与责任”的对话
每次开家长会，老师都很纠结，特别是到了大班，来开会的家长越来越少，分析这些原因我想大抵是因为几年下来，每次来开家长会的形式和内容都相似，不用来参加也知道老师大概要讲的内容，
标签：爱与责任对话类别：家园社区浏览次数：436次