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幼儿园小班社会教案：大大的拥抱
活动目标 1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受，如幸福、快乐等，并能主动拥抱别人。 2.通过游戏，进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。 活动重难点 重点：知道拥抱在不同情境中带给人的感受。
标签：小班教案,社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2311次
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幼儿园中班亲子活动：western medley
一、热身活动 活动名称：《western medley》、 活动目标： 1、跟随音乐节拍做律动。 2、体验音乐游戏的快乐。
标签：幼儿园中班,亲子活动类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：873次
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认识身体部位的亲子小游戏：碰一碰
认识身体部位的亲子小游戏：碰一碰
标签：认识,身体部位,亲子,小游戏,碰一碰类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：5515次
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教你四招帮你赢得孩子的尊重
要让孩子尊重你，你首先得尊重孩子。具体怎么做呢，这里有三个秘诀，帮你赢得孩子的尊重。
标签：赢得尊重类别：资源共享浏览次数：497次
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幼儿园社会教育：环保行动从你我做起
一年之计在于春，我们的绿色环保行动也犹如春的绿色，活动有声有色。结合绿色环保教育周我班开展了各项活动：
标签：幼儿园社会教育,环保行动类别：社会教育浏览次数：1419次
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幼儿教育随笔：给孩子创编的机会
在音乐活动中，音乐和动作是紧密结合的。因此，幼儿需要各种形象的动作来表现音乐中的情节，反映音乐中的情绪，而目前大多数的音乐舞蹈，都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景，在无形中使得幼儿丧失了自己感受音乐发挥想象创编动作的权利
标签：随笔,创编的机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：868次
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警惕儿童教育中的“标签现象”
钉在胸前的黑扣子、系在脖子上的绿领巾、盖在腮边的蓝印章……标签在身，烙印在心!即便苍白，也要呐喊：“救救孩子!”
标签：儿童教育,标签现象类别：教学互动浏览次数：996次
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幼儿园大班美术活动：美丽的粉掌
活动目标 1．通过观察粉掌的外型和形态特征，学习用不同线、面来表现花、茎、叶、瓶子等。 2．培养幼儿从局部到整体观察物体的习惯。
标签：幼儿园大班,美术活动,美丽的粉掌类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3703次
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幼儿园大班主题活动：大班三八节活动方案
活动一：操作活动《给妈妈做礼》活动目的： 1、 知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。 2、 培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱
标签：三八节,手工活动,美术教案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：11157次
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幼儿园小班科学活动：比较多少
幼儿园小班科学活动：比较多少
标签：幼儿园,比较,多少类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2144次