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加强园区合作 实现园区双赢
教育是一项系统工程,其中的各项因素是相互作用、相互依存的,任何教育问题的产生都不是其中某单一因素所导致的,其解决也非某单一因素所能独立完成的。
标签:园区,合作,双赢类别:家园社区浏览次数:821次
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我班桌面结构游戏的前前后后
在桌面结构游戏中,什么样的游戏材料才是幼儿感兴趣的呢?作为教师怎样才能轻松地组织桌面结构游戏呢?在与幼儿共同探索之后,我找出了组织桌面结构游戏行之有效的方法。 镜头一:桌面结构游戏开始后不久,
标签:桌面,结构,游戏类别:区域游戏浏览次数:1019次
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浅谈幼儿倾听能力的培养
家园配合是发展幼儿倾听能力的一个不可忽略的因素。幼儿倾听能力的发展与家长是否重视、是否创设良好的家庭语言环境有着直接的关系,因此应将有意识的倾听能力培养延伸到家庭,从而全面地促进幼儿倾听能力的发展。
标签:浅谈,幼儿,倾听能力,培养类别:习惯养成浏览次数:4358次
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“模式”核心经验概说
模式是指在物理、几何或数中可发现的所有具有预见性的序列,它反映的是客观事物和现象之间本质、稳定、反复出现的关系。
标签:模式,核心经验类别:管理策略浏览次数:987次
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微专题:盘点新生入园前后的教师准备工作
从心理学角度看,新生入园不适应,这是孩子成长过程中常见的现象。只要教师悉心了解、关心他们、爱护他们、帮助他们、教育他们,这一问题就能迎刃而解。那么,新生入园前后幼师该怎么做呢? &nb
标签:新生入园,教师准备,微专题类别:资源共享浏览次数:6315次
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幼儿园大班环保主题说课稿:节约用水
一、说主题生成: 1、活动生成的原因:地球这一人类共同的家园正面临着污染蔓延和生态平衡的变化的严峻形势。这一现象越来越受到人们的重视。但是正如一句公益广告词所说:“您已意识到环保的重要性,只是需要做得更彻底。”
标签:幼儿园大班,环保说课稿,节约用水类别:精选说课浏览次数:851次
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家长工作:和爷爷奶奶们的交往故事
幼儿园每天接送孩子的人潮中,常常以爷爷奶奶居多,这不难解释,因为孩子的爸爸妈妈们因为工作的关系没有时间接送。在和这些爷爷奶奶们相处的日子里,他们带给我很多五味杂陈却丰富多彩的感受,采撷其中令我记忆犹新的故事和大家分享,或许你身边也有一群这样可爱的老人家!
标签:幼儿园家长工作,爷爷奶奶的故事类别:家园社区浏览次数:1838次
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支持幼儿自主游戏的几点思考——以火锅店为例
在全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,促进幼儿学习与发展的精神指导下,我园园本教研定位在“创设充分的自主空间,促进幼儿主动发展”。
标签:自主游戏,火锅店类别:区域游戏浏览次数:1608次
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大手拉小手,活动更精彩——家长参与幼儿园亲子活动的几点思考
在生活、工作节奏越来越快的今天,家长们承受着来自于家庭、工作的诸多压力,时间和精力颇有捉襟见肘之感。因此在教育孩子时很多家长往往将孩子托管给各式各样的“班”,而忽视了与孩子进行亲子活动的重要性。
标签:大手拉小手,幼儿园亲子活动类别:家园社区浏览次数:1700次
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区域活动:有趣的棋类游戏
列宁曾称“棋”为“人类智慧的体操”,我们在区域活动中投放了许多棋盘及棋子,发现幼儿对棋类游戏兴趣颇高,用棋类游戏充实他们的学习生活,不仅能有效锻炼他们的思维,培养伙伴之间的相处能力,而且在开发智力因素和非智力因素两方面都有益处。在有关棋类游戏的研究实践中,我们积累了一些有益的经验。
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