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大班社会活动――我爱我家
活动名称：我爱我家 活动目标： 1、通过参观、拍摄等多种教育手段让幼儿了解我们油田的居住环境，并初步引导幼儿学习创编简单的诗歌。 2、通过活动让幼儿知道自家所在的小区位置，并愿意参加文学活动。培养幼儿的语言表达..
标签：大班社会活动――我爱我家类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1820次
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幼儿园大班语言教案：小雨点，沙沙沙
幼儿园大班语言教案：小雨点，沙沙沙 一、活动内容： 《小雨点，沙沙沙》（儿歌） 二、活动目的： 1、初步认识毛笔的功能，激发幼儿对汉字的兴趣。 2、练习最基本的汉字笔画“、”，并知道有许多不同的“点..
标签：大班语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2954次
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让幼儿成为常规管理的主角
了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。
标签：常规,自我管理,生活习惯类别：园长研修浏览次数：677次
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幼儿园大班语言活动：儿歌《冬天的问答》
幼儿园大班语言活动：儿歌《冬天的问答》
标签：幼儿园,大班,语言活动,儿歌,冬天,问答类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6325次
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幼儿园大班语言说课稿：美丽的公鸡
语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯，内容浅显，情节生动。
标签：幼儿园大班,语言说课稿,美丽的公鸡类别：精选说课浏览次数：442次
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教师文案教学反思：快乐的小鼹鼠
今天是我第一次给大班当班主任，我们整个班的所有老师，为了让班里的孩子快乐的学习，也算是绞尽脑汁吧！“快乐的小鼹鼠”是一节大班音乐游戏活动。根据音乐的特点，选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小鼹鼠
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：368次
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资源共享：我喜欢书
一直就喜欢看书。做了母亲．心态变了很多，对一切都更加淡然，但书是除外的。我深信，阅读是孩子看向世界的第一扇窗口，于是．我选择和儿子一起读书。
标签：资源共享,我,喜欢,书类别：资源共享浏览次数：652次
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大班教育活动设计――玩易拉罐
班级：大班 科目：健康、语言、社会、科学 执教人：聂秀艳 一、活动名称：《玩易拉罐》 二、活动目标： l 引发幼儿利用废旧物品开展体育活动的情趣，引导幼儿共同制定规则并认真遵守。 l 启发幼儿大胆运用易拉罐练习..
标签：大班教育活动设计――玩易拉罐类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2000次
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幼儿园大班语言教案：调皮的七彩光
幼儿园大班语言教案：调皮的七彩光
标签：幼儿园,大班,语言教案,调皮的,七彩光类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1906次
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让数字在幼儿心中生动起来
法国文学家雨果曾说过：开启人类智慧有三把钥匙，一把是数学，一把是文字，一把是音乐。数学位居首位，足见其重要。
标签：幼儿园数学教育,数字活动,幼儿心中动起来类别：数学教育浏览次数：906次