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谁装得多
实验材料： 不同形状、粗细的杯子；量杯；水 实验步骤： 一、用这些杯子装满水。 二、倒入量杯比一比。 实验结论： 不同形状的杯子装东西不一样多，不同粗细的杯子装东西也不一样多。
标签：物理小实验,容量类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1023次
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幼儿园中班科学教案：漫游魔法王国
情况分析： 幼儿园中班科学教案针对中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此，我设计了..
标签：幼儿园,中班,科学教案,漫游魔法王国类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3313次
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将“私人收藏”转化为“集体财富”
教师有不少自己的教学故事，这些故事大多是教师的“个人作品”并被其“私人收藏”，因此，它的价值和作用往往没有得到很好的发挥。
标签：私人收藏,转化,集体财富类别：队伍建设浏览次数：1017次
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幼儿园中班科学教案：它能穿越弯管吗？
幼儿园中班科学教案：它能穿越弯管吗？让孩子能在活动中提出自己的假设，乐意通过实验加以验证，并作记录； 让孩子通过实验获得有关物体特性的经验；使孩子喜欢操作，乐意将操作结果告诉同伴，懂得实验是验证猜想的方法。
标签：幼儿园,中班,科学教案,穿越弯管类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1557次
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幼儿故事：彗星
幼儿故事：彗星
标签：幼儿故事,彗星类别：幼儿文学欣赏浏览次数：436次
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幼儿园中班科学活动：纸杯变变变
设计思路：区域工作时我班大部分孩子被纸杯吸引，他们把纸杯变成机器人，又把纸杯变成很多东西，我看到孩子们对纸杯变化那么感兴趣。所以设计这节活动，让孩子通过自己的想象进一步探索纸杯的变化。 教学目标： 1、通过想象..
标签：幼儿园中班,科学活动,纸杯类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5945次
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奇妙的口袋 小班听说游戏
玩法； 1． 教师边拿出口袋，边念儿歌：“奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”教师摸出皮球，问：“这是什么？”（这是皮球。）教师再拍皮球问：“老师在做什么？”（老师在拍皮球。） 2． ..
标签：小班听说游戏类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：6089次
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补脑益智的儿童营养食谱
儿童在1O岁以前，大脑处于一个快速发展的阶段，需要补充全面充足的营养，儿童的大脑功能除与遗传、环境等因素有关外，营养也有相当重要的作用。
标签：补脑,益智,儿童营养,食谱类别：科学饮食浏览次数：1381次
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幼儿园教育笔记――小贴画引起的大讨论
幼儿园教育笔记――小贴画引起的大讨论 “哇！这么漂亮呀！”“我喜欢飞机的！”“我喜欢花的！”“我喜欢红旗的！”……是什么吸引了孩子的眼球呢？啊――原来是精美的小贴画呀！ 是的，正是这精美的小贴画，吸引了幼儿的..
标签：教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1946次
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优化环境•快乐成长•健全人格
导读：我们应高度重视社会、家庭、校园三位一体的教育，各个部门一定要言行一致地为孩子创设一个三位一体的成长环境，确保孩子在优良的环境中快乐健康地成长，
标签：优化环境,快乐成长,健全人格类别：社会性发展浏览次数：217次