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正确审、思幼儿午睡环节中的“另态”
没有对照，我们或许会觉得自己做得很对。在学习、贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的行动中，我们发现在我们的保教工作中，存在着某种不合理、不科学的定势与习惯。
标签：幼儿午睡环节类别：社会性发展浏览次数：774次
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幼小衔接中的问题与对策
幼儿园与小学的衔接是广大家长、幼儿园以及小学教师都十分关注的问题，因此聆听来自各方面的声音，认真反思存在的问题，努力寻找解决问题的策略显得尤为重要。
标签：幼小衔接,问题,对策类别：幼小衔接浏览次数：1702次
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幼儿园观察记录：以纪录为反思教学的工具，促进幼儿园教师的专业成长
幼儿园观察记录 以纪录为反思教学的工具 促进幼儿园教师的专业成长
标签：反思,教学,工具,幼儿园,专业成长类别：观察记录浏览次数：5042次
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对幼儿角色游戏的有效观察与指导
角色游戏是幼儿重要的游戏活动，也是最适合幼儿身心发展特点的游戏活动之一。
标签：幼儿,角色游戏,有效观察,指导类别：观察记录浏览次数：9442次
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幼儿园中班美术活动：美丽的夏天
幼儿园中班美术活动：美丽的夏天
标签：幼儿园,中班,美术活动,美丽的,夏天类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：4781次
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联片互动 促进幼儿园共同发展
背景介绍——红杉树的启示 生活在美国加州的红杉树，高度在90米左右，但它的根只是扎在很浅的泥土表层。是什么原因使红杉树在飓风面前屹立不动?原来有红杉树的地方，必定有一大片红杉林。
标签：联片互动,幼儿园共同发展类别：管理策略浏览次数：1047次
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“点赞”，要点在“穴”上
点赞是时下的流行语，是对某人的长处或者闪光点给予充分的肯定或者称赞。
标签：点赞,点在穴上类别：资源共享浏览次数：890次
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学习是自己的事情——谈谈独立完成作业的问题
包包上一二年级的时候，老师经常会留一些听写作业，比如听写生字、单词、句子，有时还有课文背诵。这些作业都需要家长陪同辅助才能完成。但是，我却要求包包自己想办法完成这类作业，我只负责签字。
标签：学习,自己,事情,独立,完成作业类别：社会性发展浏览次数：835次
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幼儿教学反思：用真心去关爱每一个孩子
幼儿 教学反思 用真心去关爱每一个孩子
标签：幼儿 教学反思 用真心去关爱每一个孩子类别：教学反思浏览次数：2134次
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幼儿园庆六一活动方案四：
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
标签：幼儿园庆六一,活动方案类别：园务工作浏览次数：436次