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开展多样化的看图讲述
在一日活动中,我充分利用身边的教育资源让幼儿有话可说,发挥电视机、幻灯机(含自制幻灯片)的语言教育功能,让幼儿在看中学、看中说,看看讲讲,既扩大了眼界,又锻炼了口语表达能力。
标签:幼儿园看图讲述活动,多样化的看图讲述类别:语言教育浏览次数:820次
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奥尔夫音乐教案:鼓的故事
奥尔夫音乐教案:鼓的故事
标签:奥尔夫,音乐教案,鼓,故事类别:奥尔夫浏览次数:20522次
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探索以儿童为中心的幼儿园环境创设
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一,环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。
标签:儿童为中心,幼儿园环境创设类别:环境创设浏览次数:1143次
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幼儿园学前班美术活动:水果宫殿
教学目标: 1、了解宫殿,画出宫殿的基本特征,能用不同的线条、图案装饰宫殿的围墙。 2、发挥幼儿的想象力,能巧妙地利用水果装饰门窗、屋顶等。 3、培养幼儿的扩散性思维及良好的绘画习惯。
标签:幼儿园学前班,美术活动,水果宫殿类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:572次
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促进幼儿心理健康发展的研究
研究意义 《幼儿园工作规程》提出了:“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则,促进其(幼儿)身心和谐发展”,“应当切实做好幼儿的心理保健工作。”可见,对幼儿进行心理健康教育,使其成为具有健康心理的、能适应未来社会..
标签:幼儿心理健康发展的研究类别:教学互动浏览次数:2309次
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幼儿园精选说课:大班艺术活动 《水墨画螃蟹》
幼儿园精选说课:大班艺术活动 《水墨画螃蟹》
标签:幼儿园,精选说课,水墨画螃蟹类别:精选说课浏览次数:3344次
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在建构游戏中关注幼儿的成长
案倒背景 在参加武汉市武昌区“游戏课程建设与有效教研”之前,我园教师对建构游戏是非常陌生的。大家总认为,建构游戏不就是发一些积塑玩具给幼儿,让他们自由地进行拼搭吗
标签:建构游戏,幼儿成长类别:区域游戏浏览次数:5097次
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音乐活动设计――大中国
一、活动目标: 1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做中国娃的自豪感。 2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。 二、活动准备: 1、录音磁带。 2、大量的关于我国少数民族的图片。 ..
标签:音乐活动设计――大中国类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1521次
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幼儿园大班美术教案:各种各样的鱼
幼儿园 大班 美术教案 各式各样 鱼
标签:幼儿园,大班,美术教案,各式各样,鱼类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5656次
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幼儿园大班科学活动——《谁喷得远》
幼儿园大班科学活动——《谁喷得远》
标签:幼儿园,大班,科学活动,谁喷得远类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1498次