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幼儿园大班科学活动：动物之最
活动目标： 1、能大胆讲述自己知道的"动物之最"，体验交流分享的乐趣。 2、知道各种"动物之最"，积累相关经验。 3、主动探索"动物之最"的问题，积极寻找答案。
标签：幼儿园大班,科学活动,动物之最类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2048次
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幼儿园大班科学教案：时钟的秘密
活动目标：1.认识钟面的构成，欣赏不同的钟表。2.感知一分钟的长短，建立初步的时间概念。3.积极参与活动，体验活动的乐趣。活动准备：1.教师示范钟表一个。2.请幼儿每人自带一个钟表，每人带一种玩具或图书。3.玻
标签：大班教案,科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：140次
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幼儿园大班科学活动：拆装笔芯
活动目标 1、拆笔、装笔、换笔的过程中探究材料之间的关系，获得有关空间关系的经验。 2、在拆拆装装的过程中发现问题、提出问题、解决问题。
标签：幼儿园大班,科学活动,拆装笔芯类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：886次
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幼儿园大班科学教案：糖果
活动目标 1.在教师的鼓励下探索糖果的种类，知道糖果有很多种。 2.尝试用语言表达自己的发现和感受。 活动准备 1.各种各样的糖果、糖果盘。 2.白纸、双面胶、湿巾等。 3.游戏册《
标签：大班教案,科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1929次
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幼儿园大班语言教案：小苹果树请医生
幼儿园大班语言教案：小苹果树请医生
标签：幼儿园,大班,语言教案,苹果树,请医生类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3914次
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幼儿园中班语言教案：动物的小耳朵
活动目标1、了解动物耳朵的特点，培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师：在前面
标签：中班教案,语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1414次
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幼儿教师教育随笔：自主学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得
2015年10月15日，我自主学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》通过学习，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最
标签：发展指南,学习心得,心得体会类别：幼儿教师随笔浏览次数：2512次
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幼儿园小班个案分析：这天，我被孩子踢了一脚
这天早上，小三班的王老师带着孩子“开火车”出来做操，我看见小小突然离开队伍跑到小花坛边，伸手在开放的一朵月季花上摘下了一片花瓣。我立即来到小小跟前抱住了小小，其实我并不是要批评小小，只是想跟他交流一下。没想到还没等我开口，
标签：幼儿园小班,个案分析,踢了一脚类别：观察记录浏览次数：47次
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幼儿教师如何提高自身备课水平？
一、模仿优秀教案。1、模仿什么：优秀的教案中有的来源于活动指导用书，有的来源于经验教师的备课笔记。新教师可以模仿优秀教案中具体的教学准备、全面的教学目标、明确的环节设计，以及解决重难点的教学策略等等。2、模仿中
标签：幼师,备课,提高类别：幼儿教师随笔浏览次数：364次
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幼儿教师应为什么而“忙”？
一直以来，我深深地感受到身边的幼儿教师是一个对幼教改革充满极大热情的群体，来自各方面的新的教育理念、方式、手段都会很快被大家吸收，并及时纳入到自己的日常工作实践中。正因如此，幼儿教师的工作项目越来越多，
标签：幼儿教师,幼师工作计划,幼儿教师工作类别：队伍建设浏览次数：905次