益智游戏――你问我答

目的：让幼儿练习问答对话的方式，训练幼儿思维敏捷，帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。 玩法：两人相对，一问一答，其他人围坐当评判员，连续答对10个问题有奖。 如问：什么白？答：大雪白、白云白、棉花..

标签：益智游戏,你问我答类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1776次

消防安全教学——消防演练应重实操、实用

标签：消防,演练,幼儿园安全类别：园长研修浏览次数：550次

别打扰专心做事的宝宝

谁都这样“帮”过孩子 　　那天，陪孩子去上创意课，内容是制作一幅名为《秋天》的手指画。

标签：专心做事宝宝类别：资源共享浏览次数：425次

幼儿园绘本教学中的若干问题

绘本作为幼儿人生的第一本以及将陪伴他们一生的书，不仅深受幼儿和家长喜爱，成为家庭早期阅读的首推书目，同时也受到众多幼儿园教师的青睐，成为幼儿园语言活动、早期阅读活动中的优秀素材。

标签：幼儿园绘本教学,语言教学类别：语言教育浏览次数：2463次

激发教师参与园本教研活动内在动机的策略

园本教研是倡导每一位教师发出自己的声音，在思想与观点的碰撞中，主动地进行研究与探索，主要通过教师的思考来实践。

标签：教师,园本教研,内在动机,策略类别：园本教研浏览次数：1332次

幼儿教师教学反思：在教学反思中提升教师的专业自觉

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“教学反思的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。”

标签：独白,对话,教学反思类别：教学反思浏览次数：4404次

新疆农村幼儿园教师在职培训的特点、问题及对策

新疆农村幼儿园教师在职培训具有培训规模逐年扩大、培训形式多样化、培训课程趋于完整的特点，但同时也存在培训实效性不高、培训内容脱离幼儿园教师实际需求、培训没有发挥基层中心幼儿园的引领作用等问题。

标签：新疆农村幼儿园,教师在职培训,问题及对策类别：队伍建设浏览次数：2316次

幼儿科学猜想活动的建构与运作

幼儿科学猜想活动是指在科学探索活动中依托某种特定的环境及氛围，在教师的引导下，幼儿围绕某一科学问题，结合自身已有的经验，通过对这一经验进行整理、加工，经过思维的冲突与再加工后形成的一种科学假设结论。

标签：幼儿园科学活动,幼儿科学猜想活动,建构与运作类别：科学教育浏览次数：1428次

幼儿说谎行为分析与教育启示

说谎是幼儿日常生活中常常发生的行为，且伴随着幼儿的成长，可以说说谎行为的发展是其社会化过程的重要组成部分。

标签：幼儿说谎行为,教育策略类别：社会性发展浏览次数：7761次

激发教师工作内驱力的思考

内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。内驱力与需要基本上是同义词，经常可以替换使用。“内驱力”的内涵我们可以概括为：由内部或外部刺激唤起，并驱使有机体去从事某项活动的内部推动力。

标签：幼儿园管理,队伍建设,教师工作内驱力类别：管理策略浏览次数：1841次