幼儿故事：装上轮子的大山

幼儿故事：装上轮子的大山

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基于需求前提下的常态园本教研——以延庆第四幼儿园为例的跟进式视导

在人们不断追求“做专业的幼儿教师，办有特色的幼儿园”的背景下，教研员作为教育质量提升、推动区域发展的专业研究人员，该如何发挥职能作用?

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小班社会教案：小蜜蜂

标签：蜜蜂,幼儿园小班,社会活动类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3139次

幼儿园教师教育随笔：退一步与孩子对话

幼儿园教师教育随笔：退一步与孩子对话

标签：幼儿园,教师,教育随笔,退一步,孩子,对话类别：幼儿教师随笔浏览次数：687次

《别忘了对孩子的承诺》（王娟娟）

昨天我教了孩子们一首歌曲，孩子们对此很感兴趣，学唱的时候很认真，为了鼓励他们，我答应他们在放学的时候奖给他们小苹果的小贴纸作为奖品。 今天练唱的时候，小朋友都很认真地在排练着，而阳阳则总是站在那里一动不动，懒洋..

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幼儿园教师教育随笔：孩子，别哭

幼儿园 教师 教育随笔 孩子 别哭

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,别哭类别：幼儿教师随笔浏览次数：634次

鼠宝宝为什么要咬木头?

鼠妈妈要出远门，它去找猪大嫂，要猪大嫂帮忙照顾它的鼠宝宝。猪大嫂说：“好啊，让鼠宝宝住到我家里来吧。” 　　鼠妈妈走了，鼠宝宝在猪大嫂家和小注、猪玩得很开心。

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幼儿教师教育随笔：赏识教育过犹不及

悠悠是一个活泼开朗的孩子。3岁之后，悠悠做一些事情如果达不到自己的期望就会生气，产生“输不起”的情况。

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“残酷教育”在德国的幼儿教育中流行

“残酷教育”在德国的幼儿教育中流行

标签：残酷教育,德国,幼儿教育,流行类别：外国幼教浏览次数：1021次

父母如何评价孩子的作品

许多家长都反映自己的孩子喜欢涂涂画画，当孩子兴致勃勃地拿着他的绘画作品给你看时，我们做父母的应如何做出评价?

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