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新生入园案例分析:我们一起想办法
新生入园的第一天,孩子们都来上幼儿园了,唯有小男孩源源没有来。一周过去了,他还是没有来。是什么原因导致源源一个星期不来上幼儿园呢?带着这份疑惑我去源源家进行了家访。家访中,源源父亲说出了自己的困惑:“源源从小一直由爷爷奶奶带大,爷爷奶奶的溺爱使他脾气很坏、很犟,在家里经常欺负邻居家的孩子,爱打人、咬人。
标签:新生入园,案例分析,一起想办法类别:观察记录浏览次数:2175次
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幼儿园教育随笔:我喜欢听你自己和我说
幼儿园教育随笔:我喜欢听你自己和我说
标签:幼儿园,教育随笔,喜欢,自己类别:幼儿教师随笔浏览次数:746次
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幼儿教师随笔:过渡表扬孩子会有什么后果
幼儿教师随笔:过渡表扬孩子会有什么后果 孩子需要表扬,但是不能过多、空泛而不准确的表扬,也会带来负面影响。那么幼儿教师或父母怎么知道自己的表扬是否恰当呢?这时候就需要通过观察孩子的表现来判断。表现1
标签:表扬,幼师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:735次
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如何把握幼儿教育的随机性
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程,既要注重综合性、趣味性、活动性,又要寓教育于生活、游戏之中。
标签:幼儿教育,随机性类别:教学互动浏览次数:1451次
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提高随迁子女家长对孩子教育的关注度
家庭是幼儿生存和情感依恋的实体,家长对孩子的教育关注度直接影响孩子的发展。我园地处上海新浦东城乡结合部流动人口的密集地,经初步调查统计,95%的幼儿都是随迁子女,他们的家长大多以务农或经营小生意为生,平时忙于生计,普遍存在对孩子缺少教育关注、教养方式落后等问题:
标签:随迁子女家长,教育关注度类别:家园互动浏览次数:806次
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幼儿园大班语言活动设计:小河马的大口罩
授课班级:大班 内容分析: 《小河马的大口罩》是《幼儿主题教育活动》大班上学期的活动内容,寒冬将至,孩子的感冒率和传染病也逐渐增加,怎样更好的教育孩子预防传染病,通过这一活动,激发幼儿想象力,让幼儿猜想
标签:幼儿园大班,大班语言教案,语言活动设计类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3275次
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小黑驴、狐狸与狮子
“小黑驴儿,嗷嗷叫, 农活儿干了不老少, 一年四季吃青草。” 小黑驴见到天上飞的鸟、地上爬的虫,甚至畏畏缩缩的小老鼠,都有各色的食物,又听到他们编了歌嘲笑自己,很想换换口味,找点好东西吃。 他碰到了猴子,便问..
标签:童话故事,小黑驴狐狸与狮子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1217次
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幼儿教师教育随笔:我是小小面点师
升人大班以后,幼儿不再满足于追随、服从,而是更有自己的想法和主见,做事的目的性和计划性明显高于中班幼儿。最近,班里面临活动区调整、制定活动区规则与材料投放等问题,老师将这些问题都交给了幼儿解决。
标签:幼儿教师,教育随笔,小小面点师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1740次
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电脑摇号替代入园考试
昨天早上5点多钟,就有家长在黄浦区蓬莱路幼儿园分部门口开始为孩子今年秋季入园报名排起了队。在市教委严禁幼儿园举办入园测试的情况下,缩小报名范围和采用电脑摇号成为不少示范幼儿园选择幼儿的办法。与此形成鲜明对比的是..
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动物――河马会不会伤人?
在所有的陆地动物中,河马是数得着的大个子。河马的模样长得很怪,它身体肥胖粗壮,皮肤厚而光滑,大脑袋上嵌着两只小眼睛。最明显的特征是,它有一只很大的嘴巴,嘴里长着巨大的利牙,样子十分吓人。那么,河马会吃人吗?不会..
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