游戏升级四“秘诀”——推进小班娃娃家游戏的有效策略

“娃娃家”游戏是小班幼儿最喜爱的游戏，孩子们在“娃娃家”的环境、情境中通过动作、语言来扮演角色，使用游戏材料进行角色互动，展开一系列的游戏情节，角色、材料、动作和情境是“娃娃家”游戏的基本要素。

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幼儿春季饮食排行榜

幼儿春季饮食排行榜

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幼儿园大班科学教案：奇妙的饮料

设计意图： 幼儿在学习了溶解和密度的知识后，由于密度这一概念比较抽象，幼儿不易理解，如何让简单的科学原理生动有趣，幼儿乐于探索呢？酸甜可口、颜色多彩的饮料一直深受幼儿喜爱，很多饮料它们的密度都不是一样的，..

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幼儿园中班美术活动：毛豆壳拼画

活动目标 1．大胆想象，尝试用毛豆壳拼图，能手眼协调地制作豆壳拼图。 2．利用豆壳的正反凹凸特征大胆构思，能细心、耐心地创作。 3．感受利用生活中废弃材料进行创作的独特艺术效果，喜欢参与此类创作活动。

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真爱换真情

　　“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，我就成了你……..”我最喜欢这首歌。出生在教师家庭的我，儿时最崇拜，最羡慕的也是老师，当时觉的..

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日常活动中幼儿语言学习指导的误区及对策例谈

幼儿期是语言发展的重要时期。大多数幼儿园教师重视幼儿语言教学活动的组织，而忽略在日常活动中对幼儿语言学习的指导。下面我以孩子们的日常活动为例，来探讨教师指导幼儿语言学习的误区及对策。

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幼儿园小班语言活动：不乱扔垃圾

幼儿园小班语言活动：不乱扔垃圾

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体育游戏:我是快乐跳跳糖

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幼儿园小班社会领域：不乱扔垃圾

活动目标： 1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2、通过活动懂得不乱扔垃圾。

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幼儿园小班主题教案：学会分享

活动目标：1、在分享中认识新的糖果，感知糖不同的颜色、外形、味道。2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。材料准备：1、每位小朋友带一些糖果。活动过程：一、每组幼儿介绍自己带来的糖果。1.你带来的糖是什么样的？2.哪

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