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资源共享:超市也有育儿经
爸爸妈妈一定经常到超市购物吧,你是否为必须带着孩子而烦恼?要照顾孩子,担心他们四处乱跑,还得为买不买某样玩具、某些商品跟他们“讨价还价”。
标签:资源共享,超市,育儿经类别:资源共享浏览次数:769次
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不妨把“压岁钱”变“理财课”
新年与春节的相继到来,使得孩子会收到大量的压岁钱,如何才能让孩子正确地看待压岁钱,又让他们正确地运用,成了父母心中的一大难题
标签:压岁钱,幼儿教案类别:家园互动浏览次数:2712次
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区域应选游戏课程的实践探索
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》不断强调以“游戏为基本活动”的今天,我们仍然发现:集体教学活动低效、区域游戏缺乏保障,教师对幼儿的观察了解似是而非……针对上述问题,
标签:区域游戏课程类别:园本教研浏览次数:837次
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幼儿安全是园长的“天”
近几年,幼儿园伤害事件时有发生,一串串数字触目惊心,一个个鲜活的生命转瞬即逝。安全已成为悬在园长头上的一把利剑。要做好幼儿园安全管理工作,园长既要从宏观入手,也要从小处着眼,精心为幼儿营造一个安全的成长环境
标签:幼儿园安全管理,幼儿园园务工作,幼儿安全类别:园务工作浏览次数:617次
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幼儿教师教学反思:在反思中成长
随着新课程改革的不断推进,幼儿教师的专业发展越来越得到重视,教学反思也越来越受到大家的重视,被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
标签:幼儿教师,教学反思,反思中成长类别:教学反思浏览次数:8940次
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“小社会”美工坊里的大世界
“小社会”美工坊的特点在于:一方面,它具有美术性,融合了美术元素;另一方面,它的内容是幼儿熟悉的社会生活场景的缩影,幼儿以社会成员的角色参与其中的活动,如讨论美工坊的活动计划,自主选择美术材料,运用相应的美术元素富有个性地表现,等等。
标签:幼儿园区域活动,小社会,美工坊,大世界类别:区域游戏浏览次数:2093次
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幼儿园大班社会教案:我的运动装
幼儿园大班社会教案:我的运动装
标签:幼儿园大班社会教案,我的运动装类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2099次
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High/Scope——课程实践的主要特点
作为强调儿童主动获得经验的社会认知和建构主义理论的课程,高宽课程(又称“高瞻课程”)在儿童学习环境的创设、一日生活、学习内容的设计、师幼互动、家园合作和评估儿童发展等方面都体现出与众不同的特点。
标签:High/Scope,课程实践特点类别:课程模式浏览次数:764次
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快乐运动 健康成长——构建自主、开放、多元的健康教育模式
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”教育家陈鹤琴先生认为:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础,幼稚园第一要注意的是儿童的健康。”基于此,多年来,我园以“激发运动兴趣,感受运动乐趣,提高运动能力,养成运动习惯”为目标,以健康教育为主线,
标签:健康教育模式类别:健康教育浏览次数:843次
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大二班半小时开放活动方案
一、活动目的及计划 交代家长以后每月中如无大型活动,半小时开放活动将会如期开展。向家长简单介绍开学一月以来幼儿的表现,向家长介绍班级活动,请家长积极配合班级工作。宝宝们升入大班以来,各方面能力有了很大的发展,
标签:大班开放活动,半小时开放,大班计划类别:幼儿园大班半日活动浏览次数:3188次