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幼儿园精选说课稿:深海里的怪鱼
一、教材分析及设计意图:幼儿对动物总是情有独钟,乐意画可爱的他们,更愿意想象出不同的他们,深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维,充分的想象
标签:说课稿,精选说课类别:精选说课浏览次数:141次
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让区域游戏回归教育原点
本月的教育活动主题是《各行各业》,为了能让幼儿更好地了解、体验成人劳动,我和班上另两位保教老师共同创设了三个主题活动区:娃娃家、医院、理发店。
标签:区域游戏,教育原点类别:区域游戏浏览次数:279次
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调整自制玩教具评价制度,引导教师转变教育行为
适宜的管理制度是教师专业成长的催化剂,而不适宜的管理制度将直接影响教师的教育观念和行为。因此,我园一直非常重视制度建设对于教师教育行为的导向作用,在实践中有意识地通过某种制度的建立或调整,引导教师改变教育行为。以下是我园“自制玩教具评价制度”的调整过程。
标签:自制玩教具,评价制度,教师转变教育行为类别:管理策略浏览次数:1208次
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浅谈活动区大转移
幼儿在活动区出现的“大转移”现象,很多教师可能都碰到过。为什么会出现这样的现象呢?这正是需要我们反思的问题。
标签:浅谈,活动区,大转移类别:区域游戏浏览次数:1108次
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让孩子乘上语言的翅膀——浅谈小班幼儿口语能力的培养
幼儿期是语言发展的重要时期,幼儿语言的发展和幼儿思维的发展有着十分重要的联系,幼儿一般用语言进行思维,同时也运用语言把思维的
标签:语言发展,小班,口语能力,普通话类别:语言教育浏览次数:1218次
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调整自制玩教具评价制度 引导教师转变教育行为
适宜的管理制度是教师专业成长的催化剂,而不适宜的管理制度将直接影响教师的教育观念和行为。因此,我园一直非常重视制度建设对于教师教育行为的导向作用,在实践中有意识地通过某种制度的建立或调整,引导教师改变教育行为。以下是我园“自制玩教具评价制度”的调整过程。
标签:自制玩教具,评价制度,教师转变教育行为类别:管理策略浏览次数:1594次
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幼儿园家长工作的策略
幼儿园家长工作的策略
标签:幼儿园,家长工作,策略类别:家园互动浏览次数:5914次
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探索提升幼儿节能意识的途径
伴随着经济社会的迅猛发展,环境保护成为摆在我们面前的一道课题。我园在打造自然生态园本特色的同时,也在诸多方面关注环境保护问题,不断尝试有效途径,提升幼儿节约能源的良好意识。
标签:探索,提升,幼儿,节能意识,途径类别:社会性发展浏览次数:746次
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幼儿园中班语言说课稿:甜蜜的家
幼儿园中班语言说课稿:甜蜜的家
标签:幼儿园中班语言说课稿,甜蜜的家类别:精选说课浏览次数:2015次
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由和致乐,建构新型教研文化
苏霍姆林斯基说过:“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣……就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”
标签:建构,新型,教研,文化类别:园本教研浏览次数:1015次