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渐变——小班角色游戏的材料支撑策略
角色游戏是象征性游戏的一种,3—4岁幼儿在角色游戏中的象征性动作主要由“物”所引发,而这个“物”,大部分情况下就是孩子手中的玩具或者说游戏材料。
标签:小班角色游戏,材料支撑策略类别:区域游戏浏览次数:1310次
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幼儿趣味绘画的策略
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,对幼儿进行绘画教学,我们主张让幼儿体验趣味,通过愉悦的心理体验引发幼儿绘画学习的兴趣,在兴趣基础之上再适当培养幼儿作画的技巧,让绘画给每一个孩子带来快乐。
标签:幼儿美术教育,幼儿趣味绘画类别:美术教育浏览次数:2548次
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幼儿园中班科学活动:磁铁
设计意图: 孩子们自由活动时,我发现好多孩子手里拿着一块黑黑的东西,我随口问孩子们"这是什么?"有经验的孩子说这是吸铁石,我顺势告诉孩子们这叫磁铁,当我追问"磁铁能干什么"时,许多孩子告诉我"能吸铁做的东西"。
标签:幼儿园中班,科学活动,磁铁类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:388次
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幼儿园大班科学活动:制作宇宙飞船
幼儿园手工制作:宇宙飞船 制作材料: 可口可乐饮料杯、硬纸、旧挂历纸、中药蜡盒、竹棍 方法: 船身用硬纸按图一剪成形,卷成圆椎体插接在可口可乐杯上,将图二的机翼横插在机身后部。 尾翼用硬纸按图三剪成形,按虚..
标签:幼儿园手工制作类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:11062次
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科学活动设计――有趣的汉字
活动目标 了解汉字的起源,知道汉字是中国人发明的文字。 尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 关注周围环境中的汉字,产生对汉字的兴趣。 活动准备 挂图第6号。 幼儿活动材料第一册第18页。..
标签:科学活动设计――有趣的汉字类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1361次
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如何使用数学中介语言促进幼儿数概念的发展
幼儿早期数概念的发展对其以后的数学能力的发展有重要的作用。幼儿在一日生活中有许多机会接触数学概念,如玩沙、剪纸、吃饼干、走楼梯、贴画等。教师可以通过增加数学语言的使用来促进幼儿获得数概念,如果教师能把数学语言融入幼儿每天的游戏活动中,将会更好地促进幼儿数学能力的发展。
标签:数学中介语言.幼儿数概念发展类别:数学教育浏览次数:1772次
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幼儿园小班科学教案:有趣的核
幼儿园小班科学活动教案:有趣的核
标签:幼儿园小班,科学教案,有趣的核类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1363次
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幼儿园小班科学活动教案――有趣的纸船
幼儿园小班科学教案――有趣的纸船 活动目标 1、喜欢操作,体验操作的快乐。 2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。 3、乐意用语言表达自己的发现。 活动准备 1、经验准备: (1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸..
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2450次
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幼儿园中班科学活动――纸的力量
幼儿园中班科学教案――纸的力量 活动目标: 1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。 2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。 3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。 活动准备: 纸条,垫板,积木,雪花片..
标签:幼儿园中班科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3592次
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英国5岁必须开始强制性性教育
英国法律规定,必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。根据“国家必修课程”的具体规定,英国所有公立中小学都将学生按不同年龄层次划分为4个阶段来进行不同内容的性教育。
标签:英国,5岁,必须,开始,强制性,性教育类别:外国幼教浏览次数:891次
