搜索一下幼儿探索兴趣，共有36916条结果
-
幼儿园小班科学区游戏活动：打电话
目标： 1．感知声音可以通过管状材料从一头传到另一头的现象。 2．在“打电话”的情景中尝试两个人合作探索。 3．能控制音量，避免音量过大损伤同伴的听力。
标签：幼儿园小班,科学区游戏,打电话类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1219次
-
教育技能：创设“幼儿的”作品展览栏
在开展课题“幼儿美术活动特点与教学策略的实践研究”的过程中，我们观察到中班幼儿出现“不愿意展示自己作品”的行为。教师组织幼
标签：幼儿作品展览栏,课题研究,课题研讨类别：外国幼教浏览次数：4453次
-
幼儿园大班绘画活动：爱的抱抱
活动目标 1．观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的关爱之情。 2．能在绘画中表现出抱的姿势。
标签：幼儿园大班,绘画活动,爱的抱抱类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：12835次
-
以教育科研促《指南》贯彻实施
在学前教育跨越式发展的历史新阶段，教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》对于有效转变公众的教育观念，提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服“小学化”倾向，全面提高学前教育质量具有重要意义。《指南》的颁布标志着我国学前教育机制的进一步健全和完善，必将促进我国学前教育管理的科学化和规范化，对于推进学前教育的科学发展具有重要的意义。
标签：幼儿园教育科研,《指南》类别：课改纲要浏览次数：6011次
-
由一个案例简析幼儿园教学小学化
近年来，为了迎合家长“不能让孩子输在起跑线上”的观念，幼儿园教学违背幼儿身心发展特点和规律的现象时有发生，小学化倾向有所抬头，这危害着幼儿的健康成长和幼教事业的发展。
标签：幼小衔接,幼儿园教学小学化类别：幼小衔接浏览次数：31332次
-
幼儿园大班美术活动：接着画
幼儿园大班美术活动：接着画
标签：幼儿园,大班,美术活动,接着画类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1750次
-
动态管理 实时监控确保幼儿安全
幼儿想象活动异常活跃，自我控制力差，好奇好问、爱探索、爱活动，几乎与自然有关的各种现象和事物，都会激起他们的好奇心，从而去尝试探索，可这些过程中却存在方方面面的安全问题，需要幼儿老师的认真负责和领导的高度重视，来确保小天使们的安全。
标签：动态管理,实时监控,幼儿安全类别：管理策略浏览次数：1115次
-
幼儿园大班音乐活动：纸杯嘭嚓嚓
目标： 1．感受将生活中的物品运用于音乐活动中所带来的创意性的表达方式。 2．尝试运用多种方法让纸杯发出不同的声响，表现出一定的节奏。 3.能与同伴协商、合作。
标签：幼儿园大班,音乐活动,纸杯嘭嚓嚓类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1709次
-
幼儿园大班音乐教案：嘚啵嘚啵嘚
活动目标： 1、在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。 2、尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。 活动准备：Ppt一份
标签：幼儿园大班,音乐教案,嘚啵嘚啵嘚类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3617次
-
幼儿园精选说课稿：深海里的怪鱼
一、教材分析及设计意图：幼儿对动物总是情有独钟，乐意画可爱的他们，更愿意想象出不同的他们，深海里的怪鱼，特别能激起幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维，充分的想象
标签：说课稿,精选说课类别：精选说课浏览次数：141次