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幼儿园中班艺术活动：池塘里的一群小鸭子
设计意图： 春天，班级的饲养角里养了几只小鸭子，孩子们非常喜欢，每天都很积极地给小鸭子喂食、换水，有时还会和小鸭子说说有趣的事，和小伙伴讨论小鸭子可爱的外形等，并自然而然地产生了绘画小鸭子的兴趣。
标签：幼儿园中班,艺术活动,小鸭子类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2743次
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小班音乐声势教学的思考
幼儿音乐教学中的声势教学是德国音乐教育家奥尔夫音乐教学法的一个重要方面。
标签：小班,音乐,声势教学,思考类别：音乐教育浏览次数：2529次
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学前班班主任工作总结
这学期，我担任了学前班的班主任工作。紧张的一学期来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，一学期的工作也就即将结束,回顾忙碌、，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
标签：学前班,工作总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：2852次
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幼儿园个人总结
个人总结 2007学年是一个不平凡的一年，是一个硕果累累的一年。在这一年里，我园被区委、区政府评为“文明单位”、“卫生先进单位”。被区教育局、街工委、办事处评为先进单位。被街工委授予“先进基层党组织”和“先进..
标签：个人总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：1678次
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“猪会开口说话吗?”
湖南卫视热播的“爸爸去哪儿”(第二季)有这么一段：孩子们被分成两人一组来到关着两只猪的密室，任务是不能让猪跑出来。
标签：开口说话类别：社会性发展浏览次数：478次
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如何帮助幼儿唱准音和节奏——歌唱活动《月亮婆婆喜欢我》教研记录
去年的一天，我有幸参加了一所幼儿园的音乐教研活动观摩和研讨。那次的活动让所有参加的园长和教师感触很深，有种豁然开朗的感觉，我觉得应该进行整理，给同行们一点启示。
标签：歌唱活动,月亮婆婆,喜欢我,教研记录类别：园本教研浏览次数：1300次
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五常管理法——让班级面貌日新月异
五常管理法，即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律，是用来维持环境品质的一种技术和管理理念。在班级日常管理中，我园借鉴五常管理法中的一些管理理念，让班级面貌日新月异。
标签：幼儿园班级工作管理,班级面貌,日新月异类别：管理策略浏览次数：1984次
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幼儿园教科研管理细则
制定必要的教育科研管理制度，是规范我园教育科研工作的重要措施，也是促进幼儿园跨越式发展，提升幼儿园办园品位的需要。根据我园开展教育科研的现状及取得的成绩，结合教育科研管理有关要求，特制定以下制度：
标签：幼儿园教科研,管理细则类别：管理策略浏览次数：709次
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园长日常管理工作四步走
“请你告诉我，我该走哪条路？” “那要看你想去哪里？”猫说。 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。 ——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》
标签：日常管理,目标,提问类别：园务工作浏览次数：490次
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幼儿园大班音乐教案：孤独的牧羊人
活动目标: 1.欣赏歌曲，理解歌词大意，尝试唱歌曲中衬词部分，感受歌曲活泼诙谐的风格。 2.理解“孤独”，知道在孤独时，可采取唱歌等积极的方法使自己和别人快乐。 活动准备： 音乐视频、图片等。 活
标签：大班教案,音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1225次