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让孩子徜徉在民间游戏中——民间游戏中幼儿自主性初探
著名教育家陈鹤琴先生曾说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”游戏是幼儿的基本活动，是幼儿自主自愿的自主性活动，自主性是游戏的主要特征。自幼儿园开展市级重点课题《幼儿园民间游戏新探索》的研究以来，如何贯彻《纲要》精神，如何发展幼儿在游戏活动中的自主性，是我们在课题实施过程中经常思考与着力研究的重点。
标签：幼儿园民间游戏,游戏中幼儿的自主性类别：幼儿教师随笔浏览次数：6416次
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不同年龄段幼儿线描画教学的实践探索
幼儿线描画源于中国画画法中的“白描”，是一种以线为最基本的表现手法的儿童绘画形式。在线描画中，线条是最有生命力的因素，是绘画的基础之一，也是幼儿最简单、最直接表现自我的一种绘画语言。
标签：不同年龄段幼儿,线描画教学类别：美术教育浏览次数：1510次
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幼儿园小班语言活动设计――动物的尾巴
活动目标 1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。 2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。 3、知道动物尾巴的形状和用途，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、活..
标签：小班语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3435次
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以“符号记录”为舟 授幼儿以“渔”
幼儿的思维具有直观形象性，因此，我们根据不同年龄段幼儿的特点尝试运用符号记录法来提高幼儿的学习品质。
标签：幼儿教师教学方法,符号记录,学习效率类别：教学互动浏览次数：1590次
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小班幼儿个案分析
幼儿个案: 这是机关幼儿园小班的新生入园第一个月中，在教师的帮助下，渐渐摆脱“自我中心”的案例，在这里，只截取了一部分幼儿行为表现及教师的指导策略。 情况分析： 嘟嘟在班里年龄偏小，..
标签：小班,幼儿园,个案分析,自我中心类别：观察记录浏览次数：1751次
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“满天飞”的方方18天转变记
“我想玩个别的，我想玩个别的，这些都不好玩，这些都不好玩”! “再没了!再没了!”
标签：满天飞,18天转变记类别：观察记录浏览次数：504次
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如何做好幼儿园的管理工作
在21世纪里,作为幼儿园的管理者,必须认清一个现实——管理不能仅仅满足于现有水平的“看家式管理”,而应成为幼儿园真正的管理者、经营者,从看家型、教养型管理向多面型管理转变。
标签：幼儿园的管理,幼儿园园务工作类别：管理策略浏览次数：1998次
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感受数量关系对促进幼儿思维发展的研究
2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将数学教育纳入到科学领域，并在领域目标中提出：“引导幼儿感受生活和游戏中的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”可见，感受数量关系是幼儿园数学教育活动的一个重要目标。
标签：幼儿思维发展,幼儿数学研究,数量关系类别：教育理论浏览次数：2039次
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幼儿园教研组工作总结
为更行之有效地推进、深化我园课程改革实验工作，全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发，坚持以教育科研和教学改革实验为主要形式、渠道、方法，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管..
标签：教研工作总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：9674次
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幼儿园小班活动设计――水果在哪里
幼儿园小班活动设计――水果在哪里 目标： 在游戏中初步感受上、下、里、外空间方位。 准备： 1．设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰(各为幼儿人数的一半)。 2．实物或图片水果。 过程： 1．以游戏的形式导入，引..
标签：小班活动设计类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2450次