幼儿园小班数学活动：口头加减法的乐趣

能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。

标签：幼儿园小班,数学活动,口头加减法的乐趣类别：幼儿园小班教案浏览次数：152次

幼儿园大班语言教案：生根与发芽

标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：949次

幼儿园大班国庆“祖国在我心”知识竞赛题

幼儿园大班国庆“祖国在我心”知识竞赛题

标签：幼儿园大班国庆节知识竞赛,祖国在我心知识竞赛题类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2000次

幼儿园大班语言活动说课稿：小猫生病了

幼儿园大班语言活动说课稿：小猫生病了

标签：幼儿园,大班,语言活动,说课稿,小猫,生病了类别：精选说课浏览次数：1445次

幼儿园环境布置墙面：小动物们来到春天的田野

幼儿园环境布置墙面：小动物们来到春天的田野

标签：墙面布置,春天,田野类别：活动室布置浏览次数：4654次

幼儿简笔画：小动物的头部

幼儿简笔画：小动物的头部。

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幼儿园小班音乐活动——开心旅行

幼儿园小班音乐活动——开心旅行

标签：幼儿园,小班音乐活动,开心旅行类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2286次

幼儿个案分析——“小拖拉”浩浩

在幼儿园，我们时常听到有些家长和老师抱怨孩子做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，你急他不急。究其原因，与孩子的个性特点、年龄特点、教育环境、教育方式方法等方面有关。然而，行为方式决定行为能力，孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯，补救非常困难。并且，生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面，引起一系列后果。

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乡村幼儿园如何利用周围环境开始艺术教学活动

乡村幼儿园如何利用周围环境开始艺术教学活动

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走出幼小衔接的误区

幼小衔接一直是幼儿园、小学、家长等各方面十分关注的问题，小学阶段一直将一年级新生的入学适应问题作为学校和一年级任课教师的工作重点，而这个问题也是幼教工作者一直研究的课题。

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