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幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
标签:社会角色,扮演游戏,角色扮演类别:园长研修浏览次数:365次
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幼儿园中班美工活动:《拉线卡通小车》案例分析
背景描述: 玩具汽车是孩子不可缺少的玩具之一,孩子对于玩具车的喜爱程度不次于现在的爱车一族对名车的热情,每个孩子家里都有几辆甚至十几辆或大或小款式各异的车,
标签:幼儿园中班,美工活动,拉线卡通小车类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1155次
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“班级管理项目组”的实践和感悟
“班级管理项目组”是我园园本教研的一种组织形式,自成立三年来,项目组从幼儿一日活动入手,本着“问题一个一个研,困惑一项一项解”的原则,开展了多项专题研究活动,收获了鲜活的班级管理经验。下面以“有效的午餐管理”专题为例,谈谈我园“项目组活动”的实践和感悟。
标签:幼儿园管理,班级管理项目组,实践和感悟类别:管理策略浏览次数:1366次
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幼儿园大班综合活动:香瓢茶水屋
活动目标 1.知道中国是盛产茶叶的国家。 2.在观看茶叶制作和饮茶的过程中感受中国的茶文化。 3.尝试利用各种叶子和花泡制各种不同口味的茶饮料,并乐于品尝。
标签:幼儿园大班,综合活动,香瓢茶水屋类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2057次
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充分发挥幼儿园主体活动的探索性
《幼儿园教育指导纲要》的颁布与实施,为我们带来了更新的教育理念。在纲要的指导下,我们的工作也在不断的创新与探究中进行。
标签:幼儿园主体活动类别:社会性发展浏览次数:684次
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幼儿园大班教案:做你的眼睛
幼儿园大班教案:做你的眼睛
标签:幼儿园大班教案,眼睛类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2723次
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散文诗:“孩子,让我们一起成长”
散文诗:“孩子,让我们一起成长”
标签:散文诗,孩子,我们,一起成长类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1302次
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多方合作 快乐衔接——浅谈幼小衔接工作
孩子进入大班就面临着再过一学年,就会升入小学开始新的学习与生活。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:带领大班幼儿参观小学,讲讲小学有趣的活动,唤起他们对小学生活的好奇和向往,为人学做好心理准备。
标签:多方合作,快乐衔接,幼小衔接工作类别:幼小衔接浏览次数:707次
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在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力
标签:幼儿园游戏,幼儿交际能力,社会角色扮演类别:园长研修浏览次数:403次
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幼儿园托班社会教案:我会搬椅子
幼儿园托班社会教案:我会搬椅子
标签:幼儿园托班社会教案,我会搬椅子类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:2289次
