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幼儿园中班社会活动设计--小手的发现
重点领域：常识领域 适合年龄：3---4岁幼儿 设计意图： 前一段时间，在我与中班幼儿共同游戏、玩耍时，发现他们虽然非常喜欢动手操作的活动，但是对手本身的认识却很少，结合中班幼儿的年龄特点及实际能力，设计了本次..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2327次
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网络化家园联系平台带来的新挑战
幼儿园只有本着服务的态度，将幼儿发展作为目标，才能和家长有效沟通，将家长的意见和建议通过各种渠道融入园所的课程和管理。
标签：幼儿园,网络化,家园联系,平台,新挑战类别：家园互动浏览次数：1351次
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村幼负责人竞岗演说稿
各位领导，姐妹们，大家上午好！ 今天是我第二次站在这里进行村幼负责人的竞岗演说，很高兴因为自己还有勇气站在这里竞岗，这是对我自己能力的又一次检测和考验。
标签：村幼负责人,竞岗演说稿类别：师德与演讲浏览次数：778次
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运用废旧报纸开展多彩美术话动
在崇尚绿色环保、节能减排的今天，我们的美术课堂上多了很多废旧的材料，这些废旧材料有着惊人的艺术表现力，合理地利用废旧材料的特性来表现作品，往往能够使我们的作品出其不意、锦上添花。但笔者发现，很多活动都倡导一次性综合利用多种材料来表现作品，却很少去深入地了解一种材料的不同特性，并据此特性采用合适的加工方法来表现艺术作品。
标签：幼儿园美术教育,废旧报纸,美术话动类别：美术教育浏览次数：1060次
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“利用生活中常见的材料进行数学教育”园本教研活动
主持人：我园在开展数学教育研究的过程中，教师的思想观念和教育行为都有了很大的变化。大家回想一下，我们现在开展的数学活动和以往相比有什么不同?
标签：生活,常见材料,数学教育,园本教研类别：园本教研浏览次数：1272次
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《幼儿安全自护教育实验》自测报告
我园承担的教育局普教科研立项课题《幼儿安全自护教育实验》经历了两年多的理论与实践相结合的研究，现已按方案完成了研究任务。
标签：安全自护,自测报告类别：管理策略浏览次数：466次
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与时俱进的家园合作方式一PDP
PDP作为一种家园合作方式需要在版面、名称、内容和形式方面做到与时俱进，只有这样才能真正发挥其连接家园的桥梁作用，促进幼儿园教育质量的提高，满足幼儿身心全面和谐发展的需要。
标签：幼儿园,与时俱进,家园合作,方式类别：家园互动浏览次数：971次
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幼儿园大班语言领域：诗歌活动——多彩的秋天
幼儿园大班语言领域：诗歌活动——多彩的秋天
标签：幼儿园大班,幼儿园语言领域,诗歌活动,多彩的秋天类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3613次
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陶行知创造教育思想下幼儿创造能力的教育初探
陶行知先生曾经说过：“要解放儿童的空间，使之能接触大自然和大社会。”幼儿园是浓缩版的“小世界”，因此要在这个“小世界”中为幼儿创设多样化的环境，拓宽他们的学习、生活空间，让他们与开放的环境发生作用时，对所听、所闻、所感、所学的东西感兴趣，积极投入到各种认识、操作活动中去，激发想象力和创造兴趣。
标签：陶行知,创造教育思想,幼儿,创造能力,教育初探类别：教育理论浏览次数：1026次
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幼儿教师自制玩教具：美丽的家乡绍兴
幼儿教师自制玩教具：美丽的家乡绍兴 设计意图：绍兴是一座地方色彩很浓的著名水城。境内河道纵横、绿水晶莹、石桥飞架、轻舟穿梭，有大小河流1900公里,桥梁4000余座，构成绍兴典型的江南水乡景色。 它名人辈出，景..
标签：自制玩教具,家乡类别：美术教育浏览次数：4144次