搜索一下一起看,共有20166条结果
-
幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷
幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷 早饭后,我去盥洗室洗抹布,发现水池不渗水了。仔细一看,不知是谁把吃剩下的花卷塞到了下水口里。发现问题后,我没有马上去查问,而是耐心地等待孩子们小便洗手时自己去发现问题。一会儿,盥..
标签:幼儿教师反思笔记类别:教学反思浏览次数:2460次
-
家长开放日,家长看什么?
题记:家长开放日是家园共育的常规活动,只有将“指导家长如何看”和“老师自身如何教”两者有效组合起来,那才是组织家长开放日最大的价值与意义,才是高效的家长开放日活动。 家长开放日后,一位家委会成员意
标签:家长,开放日,亲子活动类别:园务工作浏览次数:2173次
-
完全是真的
“那真是一件可怕的事情!”母鸡说。她讲这话的地方不是城里发生这个故事的那个区域。“那是鸡屋里的一件可怕的事情!我今夜不敢一个人睡觉了!真是幸运,我们今晚大伙儿都栖在一根栖木上!”于是她讲了一个故事,弄得别的母鸡..
标签:母鸡类别:幼儿文学欣赏浏览次数:801次
-
构建弹性课堂促进幼儿智慧成长——瑞吉欧方案教学的借鉴运用与保障机制
意大利的瑞吉欧方案教学为幼儿园教师如何在教育过程与结果之间寻求平衡,如何在课程实施过程中兼顾幼儿生成的活动与教师预设的活动等方面提供了可资借鉴的样式。
标签:弹性课堂,瑞吉欧方案教学类别:瑞吉欧浏览次数:1888次
-
大班“经历学习”活动:我和麋鹿
大班“经历学习”活动:我和麋鹿
标签:大班,经历学习,活动,我和麋鹿类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1043次
-
幼儿园大班科学活动:“搜寻小蚂蚁”
主要涉及领域:科学、社会 活动目标: 1.体会蚂蚁团结协作的精神,萌发幼儿团结互助的意识。 2.学习有序观察,了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 3.发现蚂蚁传递信息的方式。
标签:幼儿园大班,科学活动,搜寻小蚂蚁类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:953次
-
幼儿教师随笔:有你就有快乐
幼儿教师随笔:有你就有快乐 十五年了,我坚守在幼教这个岗位上,迎来送走了一批批的孩子。多少个日起日
标签:随笔,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1065次
-
幼儿园中班语言活动:《一个邮包》
在孩子平时的一日活动中,还是发现有些孩子不注意清洁卫生,如:在操场上乱扔餐巾,在教室里吐口水等。也有些孩子看到地上的垃圾也不会主动捡起来扔进垃圾桶。根据《纲要》所说,"开展活动既符合幼儿园的现实,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。"《一个邮包》这个故事具有一定的教育价值.
标签:幼儿园中班,语言活动类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:339次
-
幼儿园教师教育随笔:我想插个球
幼儿园教师教育随笔:我想插个球
标签:幼儿园,教师,教育随笔,我想,插个球类别:幼儿教师随笔浏览次数:991次
-
分享经验 拓宽视野
分享经验 拓宽视野
标签:分享经验,拓宽视野类别:教学互动浏览次数:676次
