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幼儿故事:桑中李树
幼儿故事:桑中李树
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幼儿故事:守分时间
幼儿故事:守分时间
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六个步骤促进教师专业成长
柴桥幼儿园为加强师资队伍建设工作,结合区教研室进行“教师基本教学情况调查,制订五年成长规划”的活动,该园将采取五个步骤,来促进学科教师的专业成长。
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我园保教互培的新举措
保教互培改变了以往割裂的“一组一会”和“保育教育不一致”的研培方式,打破了保教人员的工作界线,确保了保育教育的一致性和有效性。同时,保教互培确保了保教人员之间有交流、有互动,有效地建立起情感联络,为工作过程中高效解决问题提供了便利。
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以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课,更多的教师会把关注点放在教师的“教”上,听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧;评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
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年轻幼儿教师如何快速进入岗位?
刚出学校,进入社会的年轻人,很多都没办法马上适应岗位。如何快速克服、度过这一阶段,年轻幼师们要记住三个原则:踏实向学、主动沟通、时刻注意幼儿安全管理。 学校的书本知识,一旦代入到现实中,经常会
标签:年轻教师,新教师,教师培训类别:队伍建设浏览次数:868次
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如何保证幼儿园老师能持续地爱孩子?
孩子不能不上幼儿园,但孩子在幼儿园里是否真的接受到了成长帮助、孩子在幼儿园是否受到老师的情绪攻击、是否像这些新闻中说地那样被虐待,都不在于是公立园还是私立园,也不是装了摄像头或没装摄像头就能够绝对避免的。
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做敏感性园长
敏感一词,字典上对它的解释是:生理上或心理上对外界事物反应很快。 作为一名园长,一个女性团队中的领导,一定要拥有职业的敏感性,这是在长期的工作中将爱心与责任心积累与内化而来的。园长所带领的,是一群心思
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师爱与责任
幼儿园应该是地球上最充满阳光的地方,因为这是纯洁无瑕的童心和大爱无疆的师爱共同栖息的神圣地方。应该说,我们的绝大多数教师是恪守职业道德,兢兢业业为幼儿的成长奉献自己的智慧和力量的。
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教师理论意识缺乏的危险
一、致使教师教学无助感产生和增强,遭遇专业生活的精神困境 科学主义的理论研究范式使教师对理论产生了望而却步的畏缩,更为严重的是,由于教师专业生活的在场性、不确定性、价值性等特征使这种自上而下的理论与教
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