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幼儿园小班成果展活动方案
20xx年国际儿童节来临之际，河口区实验幼儿园拟开展素质教育成果展示月活动。精心组织开展健康活动展示、亲子活动、师生书画展、素质教育成果展示等系列活动，让幼儿度过一个快乐幸福而有意义的节日。
标签：幼儿园小班,成果展活动方案类别：园务工作浏览次数：676次
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大一班英语老师个人总结
随着日转又星移，又是一年的初始，岁月如梭，转眼飞逝，一晃眼我已经在幼教岗位上工作了六个年头了，在这几年里我在各位领导的关心下、老师们的帮助下学到了不少的知识，也积累了不少的经验，更懂得了许多做人的道理和处事的态..
标签：个人总结类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：2229次
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儿童游戏与生活
在游戏中，儿童无法得到与真实生活过程相同的物质利益的满足，如在游戏过程中，儿童可以假装吃点心，事实上他吃不到点心；他去银行取钱，事实上他取到的不是真正的钱。
标签：幼儿园区域游戏活动,儿童游戏与生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：1474次
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幼儿园中班开学寄语
幼儿园 中班 开学寄语
标签：幼儿园,中班,开学寄语类别：师德与演讲浏览次数：6019次
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脑科学视野中幼儿园主题式教学活动价值探析
自20世纪60年代以来，脑科学研究取得了巨大的成就，尤其是对正常人进行某些无创伤的脑研究，这些脑研究更多地集中到对六岁以前的儿童身上，这就为我们了解儿童学习的脑机制、儿童早期认知、语言、和情感发展等方面提供了比较有价值的信息。这些研究一方面为进一步拓展儿童早期教育的研究视野、提升儿童早期教育活动的成效提供了指导信息，另一方面也为寻找更加科学合理的研究作为开展儿童早期教育的基础，以及应用具有科学性、前沿性的研究成果来指导早期教育活动和审视儿童早期教育活动提供了新的视角。
标签：幼儿园脑科学,幼儿园主题式教学活动,价值探析类别：课改纲要浏览次数：1088次
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利用园本研修促进教师专业发展的路径
[摘 要] 立足本园的教师专业发展既有助于教师自身的专业发展，也有助于提高幼儿园的教育教学水平。通过教师自我反思、同伴互助、搭建专业平台等路径，构建立体化的园本研修体系，能够有效地促进教师的专业发展。
标签：园本研修,教师专业发展类别：园本教研浏览次数：1315次
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幼儿园教研计划第一学期
2006年度第一学期教研计划 一、指导思想 以党的“十六大”精神为指导，继续深入贯彻《幼儿园指导纲要（试行）》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育..
标签：教研计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：2057次
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幼儿园托班语言活动教案――找妈妈
名称一：吃饱了 目标： 了解常见动物的叫声 准备：儿歌卡人手一份 过程： 1.师生阅读《吃饱了》。 2.教师边朗读边指点图片。 3.幼儿看图书学习儿歌。 4.模仿小动物的叫声和动作。 5.讲讲..
标签：托班语言教案,儿歌类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1862次
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幼儿教师教育随笔：快乐—一送孩子最好的礼物
一个偶然的机会，我看了一篇题为“快乐——送孩子最好的礼物”的文章，引起了我的共鸣。怎样让孩子快乐，这的确是幼儿园教师应该思考的问题。
标签：幼儿教师,教育随笔,最好的礼物类别：幼儿教师随笔浏览次数：1422次
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幼儿园托班综合教育主题：春天真美丽（故事，音乐游戏及儿歌）
幼儿园春天主题活动――春天真美丽 活动一：故事“种瓜” 活动目标： 1．能安静地听教师讲述故事・，并回答简单的问题。 2．听懂和学说“胖、瘦、瓜”。 活动准备： 放大的故事书《种瓜》1本。(《婴儿..
标签：幼儿园托班综合教育主题,春天真美丽类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：4754次