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美术活动时间的适宜把控——以大班活动“咏鹅”为例
在实践中我们发现,教师都普遍感到美术活动的时间是最难把控的。因为,美术活动一般包括情境导入、方法讨论、创作表现和交流分享四个环节,每个环节似乎都是必不可少的,于是常常出现“情境导入浓墨重彩,方法讨论反复探索,创作表现不断催促,交流分析草草收场”的现象,而美术活动的时间也有越来越长的倾向。
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幼儿园大班幼儿评语集
豪豪: 你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每..
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幼儿园活动实录:我爱太阳花
幼儿园大班经常开展种植活动,一般定位在科学领域,主要贯彻引导幼儿感受植物的生长、变化,体验照顾、护理植物的方法,懂得爱护植物,愿意亲近大自然等发展目标。如何从一个简单普通的种植活动中挖掘出更多的教育价值呢?我们围绕“太阳花”的全园主题活动,让孩子亲身体验种植太阳花的过程,感知太阳花的生长,体验自我成长的快乐,感激身边人的关爱,将学习融入体验,将体验内化为感知,将感知进行表达,将表达用于牛活。
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幼儿园教师教育随笔:冬天里的晨练
幼儿园教师教育随笔:冬天里的晨练
标签:幼儿园,教师,教育随笔,冬天,晨练类别:幼儿教师随笔浏览次数:3193次
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“大家都来搭积木”园本教研活动
“大家都来搭积木”园本教研活动
标签:园本教研活动类别:园本教研浏览次数:1240次
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在游戏中发现幼儿的兴趣点与关注点
随着上海市二期课改的不断深入,当下教师对幼儿游戏的重视程度日益增强。经常碰到教师问我:“我们都知道游戏活动很重要,但还是不太清楚教师在游戏活动中应该如何去看孩子,尤其是看什么?”而我的回答往往也很明确:“先看孩子如何玩,在看懂孩子玩什么后,我们才能知道如何做。
标签:区域活动,幼儿兴趣点,关注点类别:区域游戏浏览次数:1610次
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幼儿体育活动组织的科学性
幼儿体育活动组织的科学性,就是根据幼儿的年龄特征和个别差异,依据科学、全面的体育目标,合理安排适宜的活动内容和适度的运动量,按照循序渐进、动静交替的原则,有针对性地指导幼儿动作发展,从而促进其身体机能和运动能力的提高。
标签:体育活动,幼儿体育,活动组织类别:健康教育浏览次数:1480次
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幼儿园餐前游戏活动的有效组织与实施
餐前过渡环节往往是教师进行有效教育指导的盲点。为了更好地体现“一日生活皆课程”的理念,珍视游戏和生活的独特价值,我们对于如何开展餐前游戏进行了有益的尝试和探索,既满足了幼儿喜欢游戏的意愿,
标签:幼儿园餐前游戏,组织与实施类别:区域游戏浏览次数:7854次
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缩短新生入园适应期的几点做法
入园适应期是指幼儿正式独立地在幼儿园开始集体生活的最初时期,如何有效缩短新生入园适应期一直是教师所关心并致力探究的问题。
标签:缩短,新生,入园,适应期,做法类别:入园准备浏览次数:4277次
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幼儿园教师述职报告
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作,我现将工作总结如下:
标签:幼儿园教师,述职报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:15500次