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幼儿园事故应如何防范
一、建立切实可行的安全制度 幼儿园安全制度应规范齐全,要涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确,可操作性强。 二、 随时进行安全教育 幼儿园的安全与教师密不可分,因此,安全教
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园本教研：课前磨课
以往我园的日常教研活动重点放在观摩课后的评价上，尽管研讨的气氛也很浓，但我们发现，教师教学中的问题依然很多，进步不很明显。
标签：园本教研,课前,磨课类别：园本教研浏览次数：701次
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孩子心理健康的六大标准
孩子心理健康的标志有以下几条： 1、求知欲强 这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。 2、意志力强 不怕
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孩子7岁前缺锌挺正常
在儿保门诊经常会有家长问医生，孩子缺锌怎么办?其实，7岁之前，如果微量元素检查结果孩子缺锌，是正常现象。
标签：孩子,7岁前,缺锌,挺正常类别：科学饮食浏览次数：1012次
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如何让恶梦远离宝宝
如何让恶梦远离宝宝
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家长须防“儿童电视孤独症”
４岁的小宇在电视机前一坐就是半天，两只小眼睛只盯着荧光屏，对其他什么都不感兴趣，不愿活动，不愿和别人说话，只顾看他的电视，连吃饭也没有心思。
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资源共享：孩子不让我跟熟人聊天
问：儿子3岁多，最近发现他有一个毛病：我在路上遇到熟人时会停下来聊聊天，可能是忽视了孩子，他经常缠着我让我走，不让我继续跟熟人聊，嘴里还说着：“我讨厌妈妈。”我应该如何教育呢?
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资源共享：幼儿玩得少，学习跟不上
玩是孩子的天性。日本一项最新调查显示，如果过早逼迫学龄前的孩子学习，不让他们充分玩耍，可能导致9岁后学习跟不上。
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六个步骤促进教师专业成长
柴桥幼儿园为加强师资队伍建设工作，结合区教研室进行“教师基本教学情况调查，制订五年成长规划”的活动，该园将采取五个步骤，来促进学科教师的专业成长。
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幼儿园教师职责书（范本）
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园
标签：职责,岗位,责任类别：队伍建设浏览次数：839次