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四问民办幼儿园发展之困
暴利还是微利?师资短缺却又为何难以提高教师待遇? 出资人与园长是矛盾体?普惠园建设面临哪些难题? 四问民办幼儿园发展之困 一面是家长质疑幼儿园暴利,一面是民办园经营者“晒账单喊穷”;
标签:待遇,师资,安全类别:民办教育浏览次数:1140次
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给幼儿园中层管理干部的十条建议
一、对上1、及时领会园长的意图既要掌握最新的幼教动态,又要看到幼儿园本身的宏观发展方向,也要为此协助园长制订短期管理战略目标;如果可能,要在脑子里形成一套属于自己的管理路线图,并在合适的机会表达给园长,并无条件
标签:中层管理,幼儿园中层,幼儿园领导类别:管理策略浏览次数:2458次
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教学方法:教孩子学会宽容
教学方法:教孩子学会宽容
标签:幼儿教师教学方法,学会宽容类别:教学互动浏览次数:948次
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读《父母不该说的话》有感
对于孩子的教育,其成败不仅关系到孩子的未来,也关系到家庭的未来。
标签:读有感,父母,不该说的话类别:师德与演讲浏览次数:851次
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幼儿园招生分等级 示范园如何示范?向谁示范?
近日,有学生家长投诉,称广州市开发区第一幼儿园在今年招生时,将生源划分成“三六九等”,该园在优先招收政府机关单位、港澳籍及外
标签:幼儿园招生,分等级,示范园类别:新闻资讯浏览次数:1519次
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教育叙事:面对孩子的倔脾气
孩子们上中班啦,学到了不少新知识,长了不少新本领,可是却常常听到家长们抱怨孩子的倔脾气和任性。可不是吗,随着年龄的增长、心智的成熟,孩子们渐渐有了自己的主见,喜欢按照自己的喜好意愿行事,家长们忽然觉得对孩子“管”不了,过去常用的一些方法失效了!
标签:教育叙事,面对,孩子的,倔脾气类别:幼儿教师随笔浏览次数:763次
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浅谈如何培养孩子分享的意识(四)(成群)
浅谈如何培养孩子分享的意识(四) ――通过外部激励来强化幼儿分享行为的形成 孩子总喜欢老师的表扬。因此,不管是物质享受还是情感享受,当他以旦有了分享行为时,我们就及时鼓励、赞许、奖励等外部激励的方法来强化孩子的..
标签:孩子、分享、行为类别:资源共享浏览次数:1490次
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累着、苦着却快乐着、幸福着的日子
带着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,我从课程改革的年轮中走来了。回首自己的专业化成长之路,多少个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获,令我百感交集。今天我不是来演讲,只是和大家分享自己在专业化成长中的几个小..
标签:演讲稿 幼儿教师专业成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:1132次
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幼儿教师教育随笔:将快乐进行到底
世上有很多东西,给予他人时往往越分越少,然而有一样东西却是越分越多,那就是“爱”。
标签:幼儿教师教育随笔,快乐进行到底类别:幼儿教师随笔浏览次数:1555次
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看国外如何淡化孩子的贫富意识
对孩子来说,贫富几乎是与生俱来、无从选择的。要是在孩子刚刚开始懂事时,成人社会就有意无意地加深他们的贫富意识,那么对穷孩子来说,强烈的贫富意识往往会使得原本就十分自卑的心理雪上加霜;而对富孩子来说,由此而生的盲目的优越感往往会导致他们成为自以为“高人一等”的小霸王。
标签:国外教育,贫富意识类别:外国幼教浏览次数:186次