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幼儿观察记录:帮忙幼儿树立自信
观察时间:20ΧΧ年9月15日 观察对象:航航 观察目标:帮忙幼儿树立自信 观察实录:航航是一个活泼好动,性格开朗的小男孩,平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但是每当老师和小朋友指出他犯的错误时,他总是百般辩解,不肯认错。
标签:观察记录,树立自信类别:观察记录浏览次数:113次
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幼儿园中班观察记录:拼图
观察记录:拼图 观察目标: 1。了解孩子对拼图的掌握状况。 2。了解孩子对各种图形的认识水平。活动状况:这天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼图形娃娃的游戏。这是一个认识形状的复习活动,要小朋友先自我拼出一个娃娃来,然后数一数自我用了几个正方形、几个三角形、几个长方形、几个圆形。
标签:幼儿园中班,观察记录,拼图类别:观察记录浏览次数:223次
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幼儿教师观察记录:提高幼儿的语言潜力
标签:观察记录,语言潜力类别:观察记录浏览次数:120次
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幼儿教师教学反思:体育游戏《我是小小消防员》观后感
户外游戏活动不仅是幼儿园锻炼身体、增强体质的重要活动,还是对幼儿进行安全教育提高幼儿自我保护的重要形式。今天铅笔哥哥为孩子们上了一堂生动有趣的体育游戏《我是小小消防员》。孩子们在活动中,开心快乐的进入到角色中去
标签:反思,观后感,体育游戏类别:教学反思浏览次数:3265次
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幼儿园庆六一活动方案三:
活动主题: “乐”与“动”共享 快乐“六一”
标签:幼儿园庆六一,活动方案类别:园务工作浏览次数:411次
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幼儿园环境应具备的五要素
幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境,这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。而环境一般包括以下五个要素:自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛以及群体生活。 一、自由的观念
标签:自由,秩序,真实类别:园务工作浏览次数:766次
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幼儿园迎新年活动方案
一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不一样形式的活动。透过活动,让幼儿明白一月一日是元旦,我们小朋友用自我的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
标签:迎新年,活动方案类别:园务工作浏览次数:31次
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幼儿园教师培训制度
1、教师要积极进行自我培训、自我提高,树立终身学习的意识。 2、坚持业务学习制度,有计划地安排业务学习内容,使教师不断获得新的信息,了解幼教发展动态。
标签:幼儿园教师,培训制度类别:管理策略浏览次数:883次
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缺乏安全感的宝宝容易怕生
原因1、不好的感受 很多人看到可爱的婴儿时,会习惯性地去逗弄小宝宝,有时是做鬼脸、有时是捏捏他的小脸蛋等,虽然这些行为是出自于善意的表现,但是对一个无自主能力的婴儿来说,这可能是一个很不好的感受哦!
标签:缺乏安全感的宝宝,怕生类别:心理特点浏览次数:2299次
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别忽视孩子的责任心教育
人生的道路上,孩子会跌倒的机会很多。家长替代他履行责任或者让他推卸责任都不利于他的成长。所以让孩子学会对自己的生活负责吧!
标签:忽视,孩子,责任心,教育类别:教育理念浏览次数:1484次