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提升教师反思能力的实践研究
反思是教师专业成长的关键,反思型教师培养是教育改革发展的必然趋势。我们通过问卷调查、访谈等方法,了解不同层次教师对教育教学反思的认识及困惑。
标签:教师反思能力类别:队伍建设浏览次数:840次
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田野课程中幼儿的有效学习
田野课程是我园的园本课程,它是以自然主义教育精神为基础,以在课程实践中形成的“田野”理念为指导,以幼儿经验的联系和延续为基本线索,以幼儿的主动学习为基本形式,以教学、游戏、实习场、情境脉络、现实生活等交叉融合的活动为途径,努力促进幼儿在原有水平基础上全面和谐的发展。
标签:田野课程,幼儿,有效学习类别:教学互动浏览次数:1213次
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顺应孩子需求 捕捉生成活动的契机
关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的要求,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动,是幼儿教育的重要内容。
标签:孩子需求,生成活动类别:教学互动浏览次数:472次
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中班幼师开学寄语
中班幼师开学寄语
标签:中班幼师开学寄语类别:师德与演讲浏览次数:1293次
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科学知识:天王星是怎样发现的?
科学知识:天王星是怎样发现的?
标签:科学知识,天王星,发现类别:科学知识浏览次数:681次
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科学知识:海鸥为什么总追着轮船飞
科学知识:海鸥为什么总追着轮船飞
标签:科学知识,海鸥,为什么,追着,轮船飞类别:科学知识浏览次数:2421次
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幼儿园科学小实验:纽扣的出现与消失
幼儿园科学小实验:纽扣的出现与消失
标签:幼儿园,科学,小实验,纽扣,出现,消失类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1388次
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幼儿园科学小实验:再现指纹
幼儿园科学小实验:再现指纹
标签:幼儿园,科学,小实验,再现,指纹类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2602次
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科学小实验:漂浮的针
幼儿园科学小实验
标签:幼儿园科学小实验,类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1194次
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幼儿园一日活动的规范与优化
一、幼儿园一日活动的特点:幼儿园一日活动,包括幼儿来园、户外体育活动(包括早操)、集体教学、游戏活动、生活活动(包括盥洗、入厕、进餐、午睡等)、离园活动等一系列活动内容。
标签:幼儿园一日活动,规范与优化类别:管理策略浏览次数:1740次