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良好家庭氛围创建的“八多”原则
良好的家庭氛围是一种巨大、无形的资源，父母的言谈举止、民主温馨的家庭氛围都会对孩子的个性和心理发展的方向与水平产生潜移默化的影响。 1.多支持 家长对幼儿一定要多一些支持、少一些反对。进一步
标签：良好,家庭,氛围类别：资源共享浏览次数：621次
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共同的家园
朝窗外望去，在幼儿园的围墙外种着一排杨树，这会儿有一个人站在树下指挥，一个人脚上套着爬树的器具正在爬树，许多树都已锯倒了，再有两棵树就轮到有鸟窝的那棵树了．那个鸟窝已有好几年了，平时总看到一只大鸟飞...
标签：幼儿园家长工作,家园共育类别：家园社区浏览次数：845次
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别把孩子教糊涂了
我对儿童心理，自觉有点了解，此颇得助于两人。
标签：孩子,糊涂类别：教学互动浏览次数：780次
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让区域与课程走向融合
区域活动是幼儿园课程的重要组成部分，是为幼儿园课程目标服务的，区域活动内容常常与集体教育活动的内容相一致、相融合。 一、区域活动可以是集体教育活动的延伸 1．营造公平环境，给每个幼儿提供操作、体验和表现的机会 ..
标签：区域,课程,融合类别：区域游戏浏览次数：1172次
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在美术活动中培养幼儿专注力的思考与实践
专注力是指人的心理活动排除内外干扰，高度集中于某一对象上的心理品质。这种品质在人们的生活、工作、学习、活动等方面起着十分重要的积极作用。
标签：美术活动,幼儿专注力类别：美术教育浏览次数：1273次
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幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队，园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性，在工作中融入更多的情感因素，如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签：幼儿园管理,园长与教师,情感交融策略类别：管理策略浏览次数：1875次
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幼儿教师教育随笔：我与星星的故事
在我园一次关于“学习故事”的研习活动中，我认识了大班孩子星星，我们之间便有了故事。
标签：幼儿教师,教育随笔,与星星的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1222次
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幼儿园经典游戏20则
1、蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)?
标签：经典游戏类别：区域游戏浏览次数：1520次
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“绘画艺术语言”的有效教学探索
“绘画艺术语言”从理论上似乎很复杂和抽象，如色彩基础知识、图案基础知识等。因此，在形式上，应将内容设计成幼儿易理解接受的生动形式、将抽象的概念简化尤为重要。
标签：幼儿园美术教育,绘画艺术语言类别：美术教育浏览次数：846次
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支架式教学
支架式教学(scaffolding teaching) “支架”一词原指建筑行业中的“脚手架”。在这里，用以形象地说明教师与儿童之间在最近发展区内有效的教学互动：儿童的“学”好像一个不断建构着的建筑，而教师..
标签：师幼互动类别：课程模式浏览次数：2156次