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听常态课有感
近期年级组进行常态课的研究,让我感触最深的,不是这些常态课上得怎样,而是它引起了我的思考——我们是该追求公开课的精致,还是该追求常态课的本真?
标签:常态课,有感类别:队伍建设浏览次数:1104次
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从一个成功个案看民办幼儿教育的发展
2007年6月24日,浙江省温州市心桥幼儿教育发展集团举办了该集团所属的新桥第一幼儿园建园10周年庆典活动。本次庆典活动一个重要的内容是组织“民办幼儿教育改革与发展论坛”。本论坛活动由幼儿教育杂志社和心桥幼儿教..
标签:民办教育类别:民办教育浏览次数:3769次
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国王与玩具商
“站着别动,柯林斯!一动就会发生断裂。” “是,陛下,”何林斯说,站着不动。 “眼睛看着我!”国王命令道。 “是,陛下。”柯林斯两眼盯着国王。 时间流逝。大厅里死一般寂静,国王焦虑不安地坐在宝座边沿、担心地望..
标签:故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1040次
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童年也懂真爱
童年也懂真爱
标签:童年,真爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:2806次
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资源共享:让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性,又帮助他尽快适应集体生活,是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后,我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考,我发现:张扬个性与融入集体既是对立的,又是统一的。我们家长要做的就是:主动与教师配合,悉心呵护孩子的个性,同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样,他的个性就能在集体中不断闪亮。
标签:资源共享,幼儿个性发展,集体教育类别:资源共享浏览次数:703次
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幼儿教师教育随笔:2015,换个角度看儿童——一个被孤立幼儿的“重生记”
“老师,军军抓我!”“老师,军军把我推到地上了!”每天都有小朋友来向老师告状,“军军……”并且以各种理由拒绝道歉。
标签:幼儿教师,教育随笔,,孤立幼儿重生记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1485次
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课堂外冒险去——读《男孩的冒险书》
《男孩的冒险书》(The DangerOUS BOOk fOr Boys)由曾当过教师的英国作家康恩•伊吉尔登和他的弟弟哈尔•伊吉尔登共同创作,由国际出版巨头哈珀•柯林斯倾力打造。
标签:课堂冒险,男孩冒险书类别:资源共享浏览次数:511次
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针对韩冰川老师的《关注生命成长,回归教育本真》心得体会
2012年8月10日星期五下午我有幸听了韩冰川老师的《关注生命成长,回归教育本真》,老师温柔的语气和淳朴的言语深深打动了我,至今老师对一些社会现状的分析都在我脑海里,对我是一种震撼。
标签:幼儿教师,关注生命,教育本真,心得体会类别:师德与演讲浏览次数:1529次
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幼儿教师教育随笔:别让回忆塑料化
不同时代的人所拥有的童年是不一样的,童年的回忆也是绝不相同。作为“80后”在农村出生的我,童年的回忆是丰富多彩的。
标签:幼儿教师教育随笔,回忆塑料化类别:幼儿教师随笔浏览次数:1531次
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让孩子爱上阅读
不少父母反映自己的孩子宁愿花大量时间看电视、玩电脑游戏,也不愿意花时间去阅读,而父母又往往把孩子的这种现象归结于缺乏上进心,不听话。其实孩子是否有一个好的阅读习惯与家长是否掌握恰当的方法培养有很大的关系,哪
标签:阅读,绘本,读书类别:园长研修浏览次数:396次
