新教师个人发展计划

新教师个人发展计划

标签：新教师,个人,发展,计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：1724次

幼儿园中秋节活动方案：快乐过中秋

幼儿园中秋节活动方案：快乐过中秋

标签：幼儿园中秋节活动方案,快乐过中秋类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2968次

忽然不想上幼儿园的孩子

航航是园长的孩子，长得虎头虎脑，大大的眼睛、长长的睫毛，可爱极了。在他很小的时候，妈妈就常常带他到幼儿园里来玩，因此，他很熟悉幼儿园。

标签：幼儿不爱上幼儿园,不想上幼儿园的孩子类别：入园准备浏览次数：1012次

活动案例：我才不和你……

一、案例背景： 当代社会是开放、自由发展的，需要幼儿具有社会交往和活动的能力，然而今天的独生子女恰恰缺乏与人交往、合作的机会，在他们的身上都或多或少的表现出不合群、自私的现象。幼儿期的生活积累和受教育状况，直接..

标签：案例,分析,反思类别：幼儿教师随笔浏览次数：1129次

“追忆童年——接头暗号抢好礼” 5月24日起 每晚八点半，等你来…

标签：儿童节,微暗号,抽奖类别：新闻资讯浏览次数：1625次

利用社区资源建构园本课程的策略

利用社区资源构建园本课程是幼儿园实现与社区融合的有效途径。在此过程中，幼儿园首先应重视隐}生课程的建构；其次应借助教师集体智慧，在精心选择课程内容的基础上，研发富有创意的园本课程体系；再次，幼儿园应主动走出去，组织幼儿积极参加社区各项活动，扩大幼儿与社区的交往与交流，以此开阔孩子们的视野、增进他们大胆交流的自信心和热爱家乡的积极情感。

标签：幼儿园社区资源,社区资源有效利用,园本课程策略类别：园本教研浏览次数：1773次

“不可以”是规则与思考的起点

突然有那么一天，我发现耳中充斥着的尽是“大宝，不可以”这样的话。于是，我有意识地大概记录了一下，这是目前将近1岁半的儿子一天中经常会听到的话：

标签：不可以规则类别：社会性发展浏览次数：179次

中班主题活动：五彩豆

中班主题活动：五彩豆 设计思路： 　　为了开发和利用农村的乡土资源，我班孩子在本阶段生成了主题活动――家乡的“豆宝宝”。因此，在我们的种子角中，收集了各种各样的豆子，有红红的赤豆、白白的扁豆、绿绿的绿豆、品种..

标签：中班主题活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1483次

2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿

2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿

标签：幼儿园,大班,家长会,发言稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：7780次

“一个经验”对幼儿园创设自由创意角的启示

【摘要】杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为“一个完满的经验”时，就具备了审美性质，成为了艺术。因此，在杜威看来，艺术与生活是密不可分的。

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