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幼儿园说课稿：我爱大树和小花
幼儿园说课稿：我爱大树和小花
标签：说课稿,我爱大树和小花,认识植物类别：精选说课浏览次数：2428次
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幼儿社会性发展情况及其与父母教养态度的关系
【摘要】幼儿社会性发展包括社会交往、习惯形成和自我控制三方面，社会性的良好发展有助于幼儿社会规范、生活态度和行为习惯的形成，使幼儿更好的适应社会。
标签：幼儿社会性发展,父母教养态度类别：社会性发展浏览次数：424次
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幼儿教师教育随笔：一二三四跳起来
贝儿中班时常常生病，三夭打鱼两天晒网地到幼儿园参加活动，午餐时常常食不下咽。我建议贝儿妈妈让孩子学跳绳，她吃惊地望着我：“她身体这么弱，还能跳绳?”我历数跳绳的功能：跳绳是一种全身性活动，能加快胃肠蠕动和血液循环，餐点时孩子更有食欲；
标签：幼儿教师,教育随笔,跳起来类别：幼儿教师随笔浏览次数：1763次
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幼儿园教科研管理细则
制定必要的教育科研管理制度，是规范我园教育科研工作的重要措施，也是促进幼儿园跨越式发展，提升幼儿园办园品位的需要。根据我园开展教育科研的现状及取得的成绩，结合教育科研管理有关要求，特制定以下制度：
标签：幼儿园教科研,管理细则类别：管理策略浏览次数：709次
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幼儿园顶尖年会策划方案
年会能把园长推向社会，让社会了解自己的幼儿园；年会能把社会、客户、幼儿园、员工四股力量整合成强大的合力；年会能把团队打造成超级能量体。一个好园长，一定会善用年会，把幼儿园托举得更高、更远。 一：年会的意义
标签：年会,策划,方案类别：园务工作浏览次数：1810次
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有效开展家长帮教活动的几点策略
家长身上蕴含着丰富的教育资源，我们开展的家长帮教活动，让家园有效沟通、目标协调一致，共同对幼儿进行教育，比起单纯的教师教育起到了事半功倍的作用，通过活动不仅提高了家长的教育意识，更促进了幼儿的全面、健康发展。
标签：开展,家长,帮教活动,策略类别：家园社区浏览次数：1501次
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资源共享：把快乐带回家
儿子现在上初中。有一次，老师对我说：“你们家端端虽然成绩一般，不过他的心态很好，阳光、幽默、乐观，是班里的开心果，天天乐呵呵的!”
标签：资源共享,快乐带回家类别：资源共享浏览次数：694次
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幼儿分类能力
幼儿分类能力(childrens capacity in categorization) 分类主要是把相同或者具有某一方面共同特征或属性的东西归并在一起。分类能力能帮助幼儿感知集合。分类活动中幼儿要把物体一个..
标签：分类能力,幼儿类别：教育理论浏览次数：3554次
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细心与用心懂孩子们的思维
“婴幼儿是天生的学习者，掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。”本书译者开篇的一句话，让我感触良多。
标签：细心,孩子们,思维类别：师德与演讲浏览次数：1236次
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2015年全国家园共育现代化学术研讨会即将召开
近年来，全社会对学前教育的重视程度越来越高，中央及各级地方政府也不断加大对该领域的投入。“让科学育儿知识走进千家万户”“给孩子适度的爱”等学前教育主题宣传活动已逐渐将宣传重点向社会、家庭深入。而“互联网+”的时
标签：家园共育,学术研讨会,幼教365类别：新闻资讯浏览次数：4345次