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幼儿园大班数学活动:认识日历
活动目的: 1. 让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月,大月有31天,小 月30天,平月(二月)只有28天。知道怎么分大月和小月,二月又为什么只有28天(不讲闰年和闰月)。
标签:幼儿园学期班,数学活动,认识日历类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1181次
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幼儿教师教育随笔:都是“五角星”惹的祸
这学期新带一个大班。古灵精怪的孩子们似乎不把我这个新老师放在眼里,表现得很散漫,班级常规很不稳定。于是我想到使用“五角星奖励法”——我经常拿出红红的五角星对孩子们说:“比一比谁最能干,我就把五角星奖励给他。”“我们班谁进步最大,五角星就愿意和他做朋友。”这一招果然很灵.班级常规有了很大的好转。但就在我沾沾自喜的时候,发生了一件事。
标签:幼儿教师教育随笔,五角星,惹的祸类别:幼儿教师随笔浏览次数:1103次
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幼儿故事:罗慕洛与雷蒙(意大利)
幼儿故事:罗慕洛与雷蒙(意大利)
标签:幼儿,故事,罗慕洛,雷蒙类别:幼儿文学欣赏浏览次数:492次
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教学方法:当游戏内容不再吸引幼儿时
小班幼儿刚刚入园不久,最喜欢的就是角色游戏,为此,我在活动区域设立了理发店、娃娃家、小医院和小菜场等,各区域的分隔基本上是以玩具橱为主,并没有明显的区别。
标签:教学方法,游戏,内容,吸引,幼儿类别:教学互动浏览次数:856次
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幼儿教师观察笔记――老师,我把小人鱼找回来了
幼儿教师观察笔记――老师,我把小人鱼找回来了 早上,梦梦举着一本崭新的故事书,兴高采烈的跑进来,“小刘老师,我今天带新书了!”号几个小朋友都羡慕的跑过去,围着她问东问西。可没一会儿就听见梦梦的哭声,跟着就..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1560次
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将精细化管理落到实处
上学期,幼儿园决定实施“以小见大,以细求实”的保教精细化管理,让保教人员进一步明确“为什么做、做什么和怎么做”的规范要求,切实提高一日生活环节的保教质量。
标签:幼儿园管理.精细化管理类别:管理策略浏览次数:1418次
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合理管理后勤建节约型幼儿园
教学工作是学校的中心工作,管理者一般把更多的精力放在课堂质量的提升或教师专业能力的提高上。然而,在幼儿园管理中还有一块不容忽视的阵地,那就是幼儿园的后
标签:后勤,节约,细化类别:管理策略浏览次数:945次
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童言无忌:鼻子用来干什么
童言无忌:鼻子用来干什么
标签:童言无忌,鼻子,用来,干什么类别:生活百科浏览次数:688次
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爱心――治疗伤心的妙药
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说-----”随着欢快的音乐孩子们都陆续来到了活动室。“老师好!”超越一蹦一跳地迎来了.“小朋友好!超越今天真漂亮,妈妈刚给你买的新衣服?” 这是孩子脸上的笑闪电一般地消失了。然后..
标签:爱心类别:幼儿教师随笔浏览次数:981次
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童言无忌:悠悠的困惑
童言无忌:悠悠的困惑
标签:童言无忌,悠悠,困惑类别:生活百科浏览次数:542次