搜索一下材料也会有记忆,共有14379条结果
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幼儿园玩教具制作:废旧材料——户外玩具材料“编绳”
幼儿园玩教具制作:废旧材料——户外玩具材料“编绳”
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外玩具材料类别:废旧材料制作浏览次数:4655次
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幼儿园玩教具制作:废旧材料——户外玩具材料
幼儿园玩教具制作:废旧材料——户外玩具材料
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外玩具材料类别:废旧材料制作浏览次数:6107次
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幼儿园玩教具制作:废旧材料——户外玩具材料
幼儿园玩教具制作:废旧材料——户外玩具材料
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外玩具材料类别:废旧材料制作浏览次数:3227次
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幼儿园玩教具制作:废旧材料——户外玩具材料
幼儿园玩教具制作:废旧材料——户外玩具材料
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外玩具材料类别:废旧材料制作浏览次数:3441次
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幼儿教师教育随笔:学习优质个别化学习活动有感
幼儿教师教育随笔:学习优质个别化学习活动有感
标签:幼儿教师,教育随笔,学习,个别化,有感类别:幼儿教师随笔浏览次数:1925次
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幼儿园小班区域活动中材料的投放
各班都在积极开展区域游戏,老师们也都想尽各种办法,哪些区域游戏是孩子们感兴趣的?投放各种游戏材料,怎样才能更好地开展区域游戏?孩子们在区域游戏中如何得到更大地发展?等等很多问题与困惑。小班幼儿年龄小,而适合幼儿年龄特点的材料能引起幼儿的探究兴趣。
标签:幼儿园小班,区域活动,投放类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:35570次
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资源共享:巧用“自食其果”的自然惩罚法
自然惩罚法,是从卢梭自然主义教育理论中延伸出来的一种教育方法。其基本含义是:当孩子犯了错误时,不要急于进行严厉批评和训斥,而是让孩子自己承受行为过失或者错误直接造成的后果,使孩子在承受后果的同时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚,从而引起孩子的自我悔恨,自觉弥补过失,纠正错误。
标签:资源共享,自食其果,自然惩罚法类别:资源共享浏览次数:1700次
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新生儿家访案例
新生儿家访案例 家访对象:新生幼儿 家访时间:2007年8月26日 在家访中的实录:走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到老师她好像不是很愿意讲话,妈妈要她说“老师好!”她只是看着我们,便把头底下了,妈妈..
标签:家园互动类别:家园互动浏览次数:2003次
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主题背景下小班区域活动初探
区域活动,是在指定范围,幼儿自由选择活动内容、并在其中巩固以往所学知识,感知新知识的一种新型教育形式。区域活动的内容和形式吸引了孩子极大的兴趣,使得孩子们的主观能动性得到了最大程度的发挥。
标签:主题背景,小班区域活动类别:区域游戏浏览次数:2988次
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从一则案例看幼儿园科学活动的组织
先来看一则大班幼儿感知沉浮的科学活动案例。教师预设的目标是让幼儿通过操作活动知道什么样的东西会沉下去,什么样的东西会浮上来,并尝试通过将橡皮泥做成小船使橡皮泥浮在水面上。
标签:案例,幼儿园,科学活动,组织类别:科学教育浏览次数:1618次