搜索一下快乐教学,共有16178条结果
-
数学教学中培养幼儿良好的思维品质
思维教育与数学教学的紧密结合是当前幼儿园数学教学改革的总趋势。提高幼儿智力技能,发展认识能力,培养思维品质是提高幼儿全面素质的重要组成部分,是入学准备教育的重要内容之一。良好的思维品质包含诸多要素,其中对幼儿教育阶段来说,主要有思维的准确性、思维的深刻性和思维的灵活性。下面谈一谈培养幼儿良好思维品质的一些做法,请大家指正。
标签:数学教学,培养,幼儿,良好,思维品质类别:数学教育浏览次数:792次
-
数学教学中培养幼儿良好的思维品质
思维教育与数学教学的紧密结合是当前幼儿园数学教学改革的总趋势。提高幼儿智力技能,发展认识能力,培养思维品质是提高幼儿全面素质的重要组成部分,是入学准备教育的重要内容之一。良好的思维品质包含诸多要素,其中对幼儿教育阶段来说,主要有思维的准确性、思维的深刻性和思维的灵活性。
标签:数学教学,培养,良好,思维品质类别:数学教育浏览次数:887次
-
活跃课堂的教学用语4技巧
一堂好课,离不开老师的引导和鼓励,而教师的教学用语是最直接的表达方式。教师用好了课堂教学用语,就等于成功了一半,因此,幼儿教师更要重视课堂用语的运用。
标签:教学方法,活跃课堂,教学用语类别:教学互动浏览次数:1478次
-
如何使新入园幼儿克服午睡障碍
我班都是两岁左右的幼儿,入园后,除一名幼儿能独立安静午睡外,其他幼儿均存在不同程度的哭闹现象,其中有两名幼儿在午睡时自始至终哭闹不止。
标签:新入园,幼儿,克服,午睡,障碍类别:入园准备浏览次数:2324次
-
浅谈多媒体课件在幼儿园数学活动中的灵活运用
随着科技的发展,多媒体辅助课件在教学中越来越受到重视。利用多媒体课件辅助教学能在一定程度上吸引孩子的注意力,提高幼儿的学习兴趣,促进幼儿对知识的理解与掌握。同时它为教师开辟更广阔的创新空间,并使幼儿的学习如虎添
标签:多媒体课件教学,幼儿园数学活动类别:教学互动浏览次数:3027次
-
分层培养,是教师专业化成长的阶梯
近几年来,幼儿园流进了许多新鲜血液,为打造一支道德高尚、理念先进、责任心强、具有团队合作能社会交往能力的教师队伍,根据园内教师的年龄层次和教学能力的特点,在管理上对教师实行了分层培养,按需培训。开展分层
标签:分层,培养,专业化类别:队伍建设浏览次数:1688次
-
发掘绘本价值,开展幼儿创意戏剧活动
我园在进行绘本教学的过程中,充分发掘绘本价值,开展幼儿创意戏剧活动。可以说,绘本给创意戏剧活动带来了丰富的可以自由表现的资源,而创意戏剧活动也有助于幼儿更深刻地理解绘本。当幼儿用语言或身体动作来表达绘本内容时,幼儿创意戏剧活动就拉开了帷幕。
标签:绘本价值,幼儿戏剧活动类别:语言教育浏览次数:2168次
-
课堂教学中的回应策略
“回应”是维系师幼互动的重要纽带,是课堂教学生动而有效的重要保证。
标签:课堂教学,回应,策略类别:教学互动浏览次数:1675次
-
幼小衔接:衔接是孩子心理转折期
幼小衔接
标签:幼小衔接,心理转折期类别:幼小衔接浏览次数:1011次
-
幼儿园教师个人工作总结——我的大班生活
时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持
标签:幼儿园教师个人总结,大班教师个人总结,教师个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:25724次
