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让教育更贴近每一名幼儿的需要
读了您的教育故事,由衷地感到您是一位乐于尝试、善于观察、勤于反思的教师。这首先体现在您能克服“大班额”带来的困难,在表演游戏中关注每一个幼儿,尝试运用多种方式,给他们提供参与表演的机会。
标签:幼儿教育,教育贴近幼儿需要类别:社会性发展浏览次数:1006次
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幼儿科学猜想活动的建构与运作
幼儿科学猜想活动是指在科学探索活动中依托某种特定的环境及氛围,在教师的引导下,幼儿围绕某一科学问题,结合自身已有的经验,通过对这一经验进行整理、加工,经过思维的冲突与再加工后形成的一种科学假设结论。
标签:幼儿园科学活动,幼儿科学猜想活动,建构与运作类别:科学教育浏览次数:1428次
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幼儿教师日常教学评价行为的现状及存在的问题
[摘要]本研究采用事件观察法,观察了22名幼儿教师的日常教学评价行为,结果发现:(1)在教师日常教学评价行为中,以否定性评价为主,在肯定性和否定性评价行为中,均以言语性评价为主;(2)教师的评价行为以“严肃
标签:幼儿园教学,教学评价行为,非正式评价类别:园长研修浏览次数:1119次
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细节决定成败——《幼儿教师88个成功的教育细节》评价
本书共有6章,阐述了如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何和家长合作等幼儿教师十分关心的问题。这6章可以聚焦为两个中心议题:如何培养儿童的社交技能:如何构建良好的家园关系。
标签:细节,决定,成败,幼儿教师,教育细节,评价类别:教育理论浏览次数:1063次
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用好财政资金 促进学前教育按需发展
学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是学校教育和终身教育的起始和奠基阶段。作为一种选择性教育,学前教育兼有教育事业和社会福利事业属性,且儿童在这个年龄段无论是以机构集中为主还是以相对在家为主各有利弊。
标签:学前教育资金,教育资金类别:新闻资讯浏览次数:1167次
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幼儿园教师角色:权利与义务的和谐统一
【摘要】角色是权利和义务的统一体。幼儿园教师角色也必须强调权利与义务的统一。以往人们对幼儿园教师角色的理解往往片面强调幼儿园教师的教育义务和社会责任,忽略了对幼儿园教师权利的强调与尊重。幼儿园教师角色既享有
标签:权利,义务,角色类别:队伍建设浏览次数:1105次
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外面的世界很精彩——英国森林幼儿园一日生活
森林幼儿园在斯堪的纳维亚半岛上存在已经超过25年了,后来扩展到欧洲的其他地方,包括英国。森林幼儿园也被称为“自然幼儿园”。
标签:英国幼儿园,一日生活类别:外国幼教浏览次数:1917次
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发展多元、普惠、规范的民办学前教育
海淀区共有31所在册民办幼儿园,占全区园所总数的20%,随着社会需求的增加,民办园数量逐年递增,已成为海淀区幼儿园中不可或缺的重要组成部分。近年来,海淀区本着“多元、普惠、规范”的原则,支持、引导全区民办园依法办园,注重质量,实现了健康、持续发展。
标签:幼儿园办园理念,规范民办学前教育类别:民办教育浏览次数:1641次
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煎熬中的巴勒斯坦儿童
新华网北京1月3日电持续不断的巴以冲突给巴勒斯坦民众带来了深重的灾难,处于弱势地位的巴勒斯坦儿童更是首当其冲,他们被战争和冲突剥夺了本该美好的童年。此间最新出版的一期《环球》杂志刊登题为《战火中的花季━━巴勒斯..
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多媒体技术与幼儿园数学活动的整合
背景: 幼儿期是一个人的数、量和形的概念最初形成的时期,也是一个人的思维发展产生质的变化的重要时期。传统的幼儿园数学活动比较枯燥,往往激不起孩子们的学习兴趣。
标签:多媒体技术,幼儿园数学活动类别:数学教育浏览次数:273次