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幼儿讨论问题时“跑题”怎么办
在组织大班语言活动“聪明的乌龟”的过程中,我借助手偶边讲故事边向幼儿提问,以引导幼儿的相关学习。当我讲到“小乌龟被狐狸扔进了河里”时,我停了下来,要幼儿猜想接下来小乌龟会怎么样。豪豪不假思索地回答道:“小乌龟会被淹死的。”
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关于举办“《指南》背景下幼儿园语言教育有效开展高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第039号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:幼儿园应如何科学而有效地对幼儿进行语言教育,一直是我们教师不断探索的问题。回顾幼儿园的语言教育,现实中不免还存在着老师讲幼
标签:语言教育,指南类别:新闻资讯浏览次数:2190次
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主题背景下区域活动的设计与思考——以大班主题“我们的城市”为例
区域活动是当前幼儿园的一种重要教育活动形式,也是主题活动的重要组成部分。在主题背景下开展的区域活动,是教师根据班级现阶段主题内容的目标和幼儿的发展水平,从幼儿的发展需求和兴趣出发,有目的地创设区域环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,在操作摆弄中进行的个别化学习活动。
标签:幼儿园区域活动设计,幼儿园主题活动,我们的城市类别:观察记录浏览次数:8833次
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多元智能教育:肢体运动智能是人类认知的基础
不要以为拥有运动智能的人只是四肢发达,也不要以为这种智能只属于运动员,因为运动智能是通过身、心来使身体表现完美的能力。它是人类认知的基础,是源自我们体验生活时所获得的感官动作经验。演员、舞蹈家、发明家、外科医生等都表现出相当的运动智慧。
标签:多元智能,肢体运动智能,人类认知类别:多元智能浏览次数:666次
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幼儿园托班科学活动:认识红色绿色
设计意图: 对于托班的幼儿来说,认识各种各样的颜色是有一定的难度的,我设计在这节课时,想到了,通过游戏的形式,让小朋友体验游戏的乐趣,并且从游戏这种边玩边学的过程中认识了红色和绿色。
标签:幼儿园托班,科学活动,红色绿色类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2406次
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幼儿故事:猫小花和鼠小灰
幼儿故事:猫小花和鼠小灰
标签:幼儿故事,猫小花,鼠小灰类别:幼儿文学欣赏浏览次数:802次
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幼教论文:如何让幼儿主动参与主题探究活动
幼教论文如何让幼儿主动参与主题探究活动
标签:论文,主题探究活动类别:教学反思浏览次数:1766次
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幼儿园小班优秀教案--中秋节真快乐
活动目标与准备: 本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前,进行..
标签:小班社会教案,中秋节真快乐,优质课类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:7269次
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幼儿教学反思:对主题活动内容选择的思考
幼儿教学反思 对主题活动内容选择的思考
标签:教学反思,主题活动,内容,选择,思考类别:教学反思浏览次数:3646次
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幼儿园大班手拉手主题活动:碰一碰
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 碰一碰类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1221次
