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如何制止孩子携钱入园的习惯
一、问题的提出 早晨,迎接孩子入学时,常常发现有这样一种情况:入园的孩子手里总是攥着或多或少的钱,
标签:携钱入园类别:社会性发展浏览次数:139次
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幼儿园幼小衔接 竞争什么
大班幼儿转上学前班是常事“到大班下学期总会有一些孩子转去上学前班,大部分是家长为了让孩子能进重点小学,少数是因为孩子特别调皮好动,家长怕到了小学1年级无法适应。”在采访中,民办幼儿园、公办幼儿园的相关负责人都坦
标签:幼小衔接,学前班,竞争类别:幼小衔接浏览次数:929次
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幼儿教师教育随笔:当高跷不再是高跷
晨间体育锻炼时间,我们通常会为大班幼儿准备球、轮胎、跳绳、双面人字梯、滑板车等可供他们自主选择的运动器材。
标签:幼儿教师,教育随笔,高跷不是高跷类别:幼儿教师随笔浏览次数:1675次
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让孩子学会“教”自己
一个晴朗的上午,幼儿园迎来了新一批上亲子园的孩子,他们都是提前来幼儿园熟悉环境、体验生活的。运动活动开始了,妈妈带着孩子一起玩抛球的游戏,场上有两位妈妈引起了我的注意。 菲菲妈妈在很认真地教菲菲往
标签:尊重,肯定,引导类别:园长研修浏览次数:453次
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幼儿教师教育随笔:教幼儿排队的好方法
小班的幼儿入园已有一段时间了,他们渐渐的对幼儿园的生活开始适应,这时各种各样的问题也开始出现,无论是课间还是户外活动回来以后,孩子们都要去排队喝水,可是那条队总也排不好,孩子们总是你争我强,你推我挤,还有几个调皮的小家伙总要去“加塞”,一个顶一个的往前挤,最前面的孩子被挤得摇来晃去,结果一下子把水都撒在自己身上了。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿排队,好方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:2615次
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正确对孩子的奖励(彭爱云)
奖励的种类很多,如物质奖励和精神奖励,外在奖励和内在奖励,定时奖励和不定时奖励,及时奖励和延缓奖励…… 奖励要根据年龄、性别、兴趣、爱好、动机、地点、家庭条件、文化背景等一系列因素来实施,一般说..
标签:奖励方式类别:资源共享浏览次数:1014次
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对幼儿的随机教育(成群)
幼儿一日生活活动中,发生很多很多的事情,有些很随意地就过去了,而有些事情,只要教师把握住机会是很好的教育契机。 今天中午在领孩子们散步的时候,孩子们看到一只蜜蜂在花丛中飞舞着,孩子们欣喜若狂的叫着:“老师,你看..
标签:对幼儿要进行随机教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1129次
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亲一口,就不疼了
顺尧是个内向不善言辞的孩子,做事认真,你不用担心他会把书撕坏或者和其他小朋友闹翻,永远是干干净净整整齐齐的孩子,特讨老师欢心。 这几天,我有点不舒服,老感觉提不起精神,嗓子也哑的说不话来,不想动也不想说,我给孩..
标签:孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:777次
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老师,我不会!(王娟娟)
今天的体育课上,我和孩子们练习腿夹沙包走,大部分幼儿都能按要求练习,只有玲玲小朋友呆呆地站在那儿,不动也不响。 我走过去问他:“玲玲,你怎么不练呀?有什么问题吗?”“老师,我不会。”“我来教你,你可要看好啊!”..
标签:在游戏中培养孩子的主动性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1251次
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分享,不讲条件
一次女儿过生日,我应邀参加庆祝活动,在分享蛋糕,我看到她端着蛋糕,绕过一个孩子送给下一个孩子,我以为坐的太近,女儿忘了,就提醒她说:××小朋友还没有蛋糕,女儿端着蛋糕看了他一眼,就又转向了别人,看到××小朋友失..
标签:分享的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1019次